【總結(jié)】分類號B849密級公開學號291856題目情緒勞動能否引發(fā)反生產(chǎn)行為?——情緒耗竭的中介作用與心理資本的調(diào)節(jié)作用作者劉暉指導教師宋國萍副教授一級學科名稱心理學二級學科名稱應(yīng)用心理學提交日期二○一二年五月83/95學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論
2025-07-18 04:31
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)與人格的關(guān)系——大學生情緒調(diào)節(jié)策略與人格的關(guān)系7小組成員:沈小蘭胡秀莉王明偉王寅李正蔚大學生情緒調(diào)節(jié)策略與人格的關(guān)系一、研究目的
2024-10-17 16:52
【總結(jié)】第四講大學生常見的情緒困擾與調(diào)節(jié)所謂情緒是指個體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心激動狀態(tài)。一、什么是情緒1、情緒的特點情緒為刺激所引起情緒與需要密切相關(guān)情緒與認知活動密切相關(guān)情緒狀態(tài)不易自我控制2、情緒表達面部表達身體語言言語表達3、良
2025-05-14 23:37
【總結(jié)】中考復習指導(思想品德)第一單元笑對生活中考考點2調(diào)節(jié)情緒戰(zhàn)勝挫折?考點說明?考點梳理?要點解讀?經(jīng)典試題?考點分析?隨堂練習【考點說明】考點內(nèi)容課標要求能級要求識記理解運用克服閉鎖心理認識閉鎖
2024-11-09 09:46
【總結(jié)】情緒管理自我認識主講人:黃瑞蓮中華民國95年5月13日情緒管理自我認識講述綱要一、什麼叫情緒二、我的情緒怎麼了三、如何管理情緒─從認識自我做起四、結(jié)
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】1.人在情緒反應(yīng)時,常常會伴隨著一定的(),如激動時血壓升高;憤怒渾身發(fā)抖;緊張時心跳加快;害羞時滿臉通紅。(單選)A主觀體驗B生理喚醒C外部行為D客觀體驗2.情緒所伴隨出現(xiàn)的相應(yīng)的身體姿態(tài)和面部表情,就是情緒的(),它經(jīng)常成為人們判斷和推測情緒的外部指標。(單選)A主觀體驗B生理喚醒C外部行為D客觀體驗3.()是指心愛的
2025-04-08 23:19
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)一.情緒管理的知識(一)要不要管理好自己的情緒有一個男孩脾氣很壞,于是他的父親就給了他一袋釘子,并且告訴他,當他想發(fā)脾氣的時候,就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了40根釘子。慢慢的男孩子可以控制他的情緒,不再亂發(fā)脾氣,所以每天釘下的釘子也跟著減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒比釘下那些釘子來得容易一些。終于,
2025-08-14 16:16
【總結(jié)】第一篇:高考前心理輔導 考前15天 今天離高考還有大約15天,在這段時間內(nèi),考生如何將自己的身心調(diào)整到“最佳”狀態(tài)? (一)把“緊張”控制在適度范圍內(nèi) 在高考成功的各個因素中,學會調(diào)整心態(tài)是非...
2024-10-21 04:08
【總結(jié)】員工心理壓力與心理減壓壓力—!?。??生活原因之一:?社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟高速發(fā)展:—物質(zhì)生活的滿足;—精神需求的增長;(馬斯洛需要層次)—多元文化與價值;(新舊沖突)—社會轉(zhuǎn)型期;(變)—經(jīng)濟結(jié)構(gòu),社會文化,價值體系,婚戀觀念,家庭
2025-08-15 21:47
【總結(jié)】第一篇:情緒調(diào)節(jié)對大學生心理健康的影響 《情緒調(diào)節(jié)對大學生心理健康的影響》 一、情緒、情緒調(diào)節(jié)與情緒調(diào)節(jié)策略 情緒是人類心理的一個重要方面。情緒的力量以及人們嘗試著對情緒進行的調(diào)節(jié)和控制是日常生...
2024-11-15 04:21
【總結(jié)】走出情緒的深淵【設(shè)計說明】 初中學生情緒不穩(wěn)定,容易波動,情緒極其豐富,并帶有一定的隱蔽性。本次活動針對初一學生的情緒特點,在一種坦誠寬松的氣氛中,使學生認識到調(diào)節(jié)情緒的重要性,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,這對他們的成長具有重要意義?!净顒幽繕恕俊 ?; ,使自己有一個好心情?!5E2RGbCAP【活動構(gòu)思】 首先,通過小品表演的形式,讓學生體驗消極
2025-04-17 01:50
【總結(jié)】壓力與情緒管理馬婕心靈漫步心理咨詢中心第一節(jié)壓力的概念及源泉-水的秘密第二節(jié)壓力生理心理反應(yīng)
2025-01-10 11:59
【總結(jié)】第一篇:高考前的心理輔導報告 高考前的心理輔導報告 親愛的各位高三同學們: 大家好!再過幾天,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】2022/10/2320221情緒與心理健康健康情緒的培養(yǎng)北京三中黃旭2022/10/2320222情緒的作用、調(diào)節(jié)學習過程。。。。2022/10/2320223健康情緒的涵義及其特點:健康情緒是指人能表現(xiàn)出與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的情緒反應(yīng)
2024-10-09 15:22
【總結(jié)】壓力管理與情緒調(diào)節(jié)壓力總是有害的嗎?壓力源是否總是產(chǎn)生不良壓力?壓力源是一直存在的。壓力源是沒有負面影響的生活事實。但身心調(diào)整可能會讓你付出身心俱疲的代價。在這種情況下,壓力源就會變成不良壓力源。壓力的三種類型1中性壓力(neustress)2不良壓力(distress)3積極壓力(positivestress
2025-02-21 21:55