【總結(jié)】精品課程建設(shè)第五章大學(xué)生的情緒管理本章重點(diǎn):情緒理論大學(xué)生的情緒特點(diǎn)大學(xué)生的情緒調(diào)適精品課程建設(shè)一、情緒理論概述(一)情緒的要素當(dāng)代心理學(xué)家將情緒界定為一種軀體和精神上的復(fù)雜的變化模式,包括生理喚醒、認(rèn)知過程、感覺以及行為反應(yīng),這些是對(duì)個(gè)人知覺到的獨(dú)特處境的反
2024-09-28 13:43
【總結(jié)】——談大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理一、觀念新生1、關(guān)于理想目標(biāo)我沒有考上理想的大學(xué),我的夢(mèng)都破滅了,我很無奈,我的前途在哪里?還好現(xiàn)實(shí)及時(shí)告訴我:過去的目標(biāo)太高了,我要重設(shè)目標(biāo)。我把看得見摸得著的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)連接起來就是前途!
2025-01-10 17:20
【總結(jié)】考研前的心理減壓與情緒調(diào)節(jié)信電學(xué)院心理咨詢輔導(dǎo)站請(qǐng)把你兩周內(nèi)體驗(yàn)到的情緒畫到情緒樹上,看看自己近期有哪些情緒體驗(yàn)?中科院心理研究所王極盛教授的研究發(fā)現(xiàn):在20個(gè)影響考試成功的因素當(dāng)中:?占第一位的是考生考試時(shí)的心理狀態(tài),?占第二位的是考生考試前的心理狀態(tài),?第三位是學(xué)習(xí)方法,?第四位是學(xué)習(xí)
2025-08-01 14:00
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 大學(xué)生壓力與情緒管理感想_大學(xué)生壓力與情緒管理心得體會(huì) 現(xiàn)今的大學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)壓力、生活壓力以及情感壓力較...
2025-01-17 05:17
【總結(jié)】游戲規(guī)則:分成八個(gè)小組,每組派一表演能力強(qiáng)的同學(xué)到板前抽出紙條,按紙條上的詞語(yǔ)表演動(dòng)作,由本組同學(xué)回答表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。(限在五秒內(nèi))。若回答不出來,由其它組搶答完成。情緒是指人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)。它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。它可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。當(dāng)需要得到滿足時(shí),就產(chǎn)
2025-05-03 18:18
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理的調(diào)節(jié)問題 大學(xué)生的情緒問題及調(diào)節(jié) 內(nèi)容摘要:大學(xué)生身心發(fā)展尚未完全成熟情緒的自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng),復(fù)雜、自身和社會(huì)問題,往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突,從而產(chǎn)生較大的心...
2024-10-20 23:51
【總結(jié)】大學(xué)生常見心理問題的識(shí)別心理健康?心理健康世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)將心理健康定義為“身體、智力、情緒十分調(diào)和;適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓;有幸福感;在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活”?大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)能正確認(rèn)識(shí)自我和接納自我能保持和諧的人際關(guān)系有良好的適應(yīng)能力
2025-08-04 14:46
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)與壓力管理個(gè)人篇檢查一下?工作比平常晚得多了?做事猶豫不決了?突然增加煙酒的數(shù)量?言談時(shí)條理性差了?無故發(fā)脾氣?毫無根據(jù)地懷疑他人?常出錯(cuò)?常發(fā)呆這些你常有嗎??頭痛?失眠?疲倦?飲食過多?食欲不佳
2025-01-15 11:43
【總結(jié)】一例初中生因鋼琴考級(jí)壓力而產(chǎn)生情緒困擾的咨詢案例報(bào)告摘要:一名初中生因鋼琴考級(jí)與考重點(diǎn)高中相聯(lián)系而產(chǎn)生壓力,因存在不合理信念而產(chǎn)生心理問題進(jìn)而緊張、焦慮、學(xué)習(xí)效率下降。不良情緒影響了鋼琴考級(jí)進(jìn)程。心理咨詢師通過觀察診斷為一般心理問題,采用放松訓(xùn)練與合理情緒療法相結(jié)合。從求助者的不合理信念入手,引導(dǎo)求助者降低情緒反應(yīng),從容應(yīng)對(duì)壓力。一、一般資料蘇某,女,12歲,初中
2025-04-16 23:31
【總結(jié)】獅子山街第二社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心華中農(nóng)業(yè)大學(xué)醫(yī)院侯冬彬大學(xué)生常見內(nèi)科疾病正常成人的血壓值是多少?A:高壓(收縮壓)≤100mmHg低壓(舒張壓)≤70mmHgB:高壓(收縮壓)≤140mmHg低壓(舒張壓
2025-05-26 06:22
【總結(jié)】大學(xué)生常見心理問題趙中一、大學(xué)生心理健康狀況簡(jiǎn)介根據(jù)一項(xiàng)以全國(guó)顯示,約%的人有不同程度的心理障礙。因各種心理疾病而休、退學(xué)的大學(xué)生人數(shù)已占總休、退學(xué)人數(shù)的50%左右。南京各高校心理協(xié)會(huì)對(duì)在校生心理狀況的調(diào)查顯示30%以上的大學(xué)生心理問題大多集中在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)、人際交往障礙等方面,這
2025-01-21 15:15
【總結(jié)】L/O/G/O大學(xué)生常見心理問題及案例分析主要內(nèi)容一般心理問題診斷及案例分析嚴(yán)重心理問題診斷及案例分析神經(jīng)性心理問題及案例分析精神障礙性問題及案例分析4123大學(xué)生心理問題的等級(jí)與分類?一般心理問題的診斷與案例–一般大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、考
2025-01-18 19:18
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生情緒問題 大學(xué)生情緒問題 表演總是難免夸張,但道理卻意味深長(zhǎng)。生活中,在某一階段某一時(shí)刻,我們也會(huì)走進(jìn)情緒的低谷,經(jīng)歷類似的無序。如何調(diào)整自己的情緒呢? 4個(gè)解決”量”點(diǎn) 1、要...
2024-11-09 03:03
【總結(jié)】大學(xué)生社會(huì)決策中認(rèn)知與情緒的交互作用研究王沛教授博士生導(dǎo)師主要內(nèi)容?選題依據(jù)?研究目的及假設(shè)?研究的實(shí)施?研究的結(jié)論及啟示?研究的反思選題依據(jù)研究大學(xué)生社會(huì)決策中認(rèn)知與情緒的交互作用具有重要的理論和實(shí)
2025-05-14 23:46
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 大學(xué)生情緒管理心得體會(huì)_大學(xué)生情緒管理感悟與反思 情緒管理是現(xiàn)在大家都需要學(xué)習(xí)的。情緒管理,指通過研究個(gè)體和...
2025-01-17 04:52