有效教學的實踐研究(編輯修改稿)
2025-01-31 01:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心 ； ? 品牌 的九十八是 文化 ； ? 矛盾 的九十八是 誤解 ； ? 資源 的九十八是 整合 。 國內(nèi)教師有效教學提升的五種行動研究取向 ? 基于教學結(jié)果實證的有效教學取向 ? —— 如：中小學學科檢核的效能實證項目研究 ? 基于名師示范效應的有效教學取向 ? —— 如：各級名師的示范輻射作用的項目研究 ? 基于課堂教學評價的有效教學取向 ? —— 如：教研員和教研組的聽課評課項目研究 ? 基于課程標準遵循的有效教學取向 ? —— 如： 華東師大崔允漷教授領(lǐng)銜的項目研究 ? 基于有效經(jīng)驗建構(gòu)的有效教學取向 ? —— 如：肖成全領(lǐng)銜的有效經(jīng)驗成長的項目研究 創(chuàng)建課堂環(huán)境的經(jīng)驗 （略講） ? 創(chuàng)建 安全的 課堂環(huán)境； ? 創(chuàng)建 有秩序的 課堂環(huán)境； ? 創(chuàng)建 愉悅的 課堂環(huán)境； ? 創(chuàng)建 師生關(guān)系融洽 的課堂環(huán)境； ? 創(chuàng)建 合作的 課堂環(huán)境； ? 創(chuàng)建 學生對學習負責的 課堂環(huán)境。 ? （劉大春專家已經(jīng)有研究成果奉獻給大家。） 有效講授的經(jīng)驗 ? 觀點：有效的講授策略是教師運用言語和非言語教授教學內(nèi)容的策略 。 ? 案例：趙本山的小品語言啟示。 ? 同一位漂亮女郞坐兩個小時，你會覺得只有一分鐘。在灼熱的爐上坐一分鐘，你會覺得有兩個小時，這就是相對論。 ? ［美國］愛因斯坦 案例：有效的語言表達研究 高層政治性對話 ： 三民主義統(tǒng)一中國； 一國兩制統(tǒng)一中國。 大眾通俗性對話 ：（趙麗蓉） “我的腳下是廈門，我的對面是金門。廈 門金門門對門，不知何時能串門？” 孔慶東（資料圖片） ? 北京大學名師孔慶東談寫作文的秘訣 2021年 01月 03日 14:43:12 來源：新浪 ? 作文與考試無關(guān)。不要把作文當作考試項目來對待，不要考試時才寫，不要老師要求時才寫。作文的功夫全在于平時的隨意訓練。 ? 愛字當頭。作文的秘訣之一是“愛”字功，“愛”就是愛生命，愛生命是寫作的核心內(nèi)容之一，這是任何書上都沒有講過的。但孔老師發(fā)現(xiàn)了，所有的文章大師，莫不如此。 ? 3 、文章即生命。好文章的標準，似乎莫衷一是，但有一個共同的標準，那就是有生命。大家公認的好文章，必然是活生生的。 ? 北京大學名師孔慶東談寫作文的秘訣 ? 要忽視技巧。一定要改變單獨追求技巧的心態(tài)。很多人寫不出好文章，就覺得自己的技巧有問題，其實現(xiàn)在寫文章的技巧已經(jīng)鋪天蓋地了，作文班也鋪天蓋地，好文章卻出得少。大家真正缺乏的是愛。有愛心的語文老師，不用怎么教，他的學生也能寫出好文章來。 ? 看啥都是個樂子。愛心往往表現(xiàn)為細心的觀察。寫作好的人，他會饒有興趣地注意生活中一切有生命的東西，從萬事萬物中看出情趣。 ? 把世界看活。要練習到看什么東西都是活的。比如看一面墻，似乎什么都沒有，但是看一會兒，能夠看出一幅生動的圖畫來。這樣的訓練，絕對能提高你的寫作能力。 ? 與人為善。要充滿善意地去寫作，心里想著寫文章也是促進文明發(fā)展和友好交流的一種方式，才能寫出好的文章來。當你心里生氣、怨恨的時候，不要寫作，那會把不好的情緒帶給讀者。 ? 要有懷疑精神。寫作的高手就像科學家一樣，要具備天生的懷疑精神，得到什么信息都不輕易相信，當然也不輕易否定，只作為一個簡單的等待鑒別和處理的信息來接受。 ? 莫舉俗例。寫作文的時候，經(jīng)常要舉例子。首先要把你最容易想起的材料丟棄，因為你一下子想起來的東西，別人也會想起。人人都追的所謂美女，一定是非常庸俗的，首先就要唾棄掉。 ? ? 多做文字游戲。用人名地名官名商品名等專有名詞經(jīng)常開些無傷大雅的玩笑，不用耗費多少時間，自然而然地就提高了文字水平。 ? 11
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