【總結】第三講人力資源的規(guī)劃、招聘和選擇第一節(jié)人力資源規(guī)劃與組織競爭優(yōu)勢第二節(jié)人力資源招募與組織競爭優(yōu)勢第三節(jié)選擇、配置與組織競爭優(yōu)勢第四節(jié)管理實踐—經(jīng)理及人力資源部門的作用2021/11/10西南財經(jīng)大學工商管理學院石磊2本章要點:
2024-10-15 13:11
【總結】................................................................................................................................1(附表)班組生產(chǎn)方式中的現(xiàn)場管理原文的位置及結構圖...................................
2024-11-13 09:16
【總結】如何當好班組長第一講班組長的使命與職責一.班組長在企業(yè)管理中的作用班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎。其共性是擁有相應的勞動手段和勞動對象,直接承擔一定的生產(chǎn)任務。?生產(chǎn)現(xiàn)場管理(工程作業(yè)、質量、成本、原材料、進度、設備保養(yǎng)、安全衛(wèi)生)?人員管理(人事調配、考勤、培訓、保健
2025-02-19 12:13
【總結】班組長現(xiàn)場管理1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質量不穩(wěn)定浪費嚴重人員流動大快交貨低價格多品種小批量內部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務服務型:應急救火型:被動等待型:,強調客觀型:袖手旁觀型:圓滑應對型:
2025-03-10 22:43
【總結】班組長現(xiàn)場管理手冊目錄前言 .1(附表)班組生產(chǎn)方式中的現(xiàn)場管理原文的位置及結構圖 4第1章班組生產(chǎn)方式中的現(xiàn)場管理u班組生產(chǎn)方式中的基本思想 51.以質量為基準 6
2025-04-12 03:54
【總結】.1(附表)班組生產(chǎn)方式中的現(xiàn)場管理原文的位置及結構圖 4第1章班組生產(chǎn)方式中的現(xiàn)場管理u班組生產(chǎn)方式中的基本思想 51.以質量為基準 62.杜絕浪費 7(1)杜絕喪失機會浪費 7(2)杜絕資源的浪費 7(3)杜絕工作進度的浪費 8v產(chǎn)品制造所應有的模式 91.全數(shù)保證后工序所必需的質量 92.僅在必要的時候制造后工序必
2025-04-11 23:22
【總結】培訓課程:Q05TS16949五大工具實戰(zhàn)訓練(五大工具培訓)Q06APQP&CP先期質量策劃及控制計劃培訓Q07DFMEA設計潛在失效模式分析培訓(DFMEA培訓)Q08PFMEA過程潛在失效模式及效應分析訓練營Q09MSA測量系統(tǒng)分析與儀器校驗實務Q10SPC統(tǒng)計過程控制培訓課程(SPC訓
2025-08-09 15:16
【總結】KeytoExcellenceKeytoExcellence1?Team?Vision?Voice班組長培訓班4-現(xiàn)場管理實務聯(lián)想移動班組長培訓班Page2of65KeytoExcellence目錄一、為什么要進行現(xiàn)場管理二、現(xiàn)場管理概述三、人員管理四、物料管理
2025-01-18 09:07
【總結】HR必備!優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理主要內容1、優(yōu)秀班組長必備的素質和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓3、現(xiàn)場管理(晨會制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計報表和設備管理)5、如何解決與品管部、業(yè)務跟單之間“鐵三角”關系
2025-02-15 16:03
【總結】1給思想一片飛翔的天空——本杰培訓2課程主要內容第一部分:優(yōu)秀班組長必備的素質和能力第二部分:如何搞好生產(chǎn)線員工的教育訓練第三部分:現(xiàn)場管理(晨會制、5S管理、目視與看板管理)第四部分:現(xiàn)場管理(4M變更控制、統(tǒng)計報表和設備管理)
2025-02-13 22:27
【總結】第四講人力資源吸收——員工招聘第一節(jié)招聘的作用與程序第二節(jié)工作候選人的招募第三節(jié)人員測試與甄選第四節(jié)面試與全面甄選過程2021/11/10山東大學管理學院王益明2?人力資源吸收又稱員工招聘,是人力資源開發(fā)與管理中非常重要的一個環(huán)節(jié)。員工招聘指為滿足組織發(fā)展需要,根
2025-01-15 04:15
【總結】1教材編號:TR19014給思想一片飛翔的天空——本杰培訓2教材編號:TR19014主要內容1、優(yōu)秀班組長必備的素質和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓3、現(xiàn)場管理(晨會制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場管理(4M變更
2025-02-15 16:35
【總結】1優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理2主要內容1、優(yōu)秀班組長必備的素質和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓3、現(xiàn)場管理(晨會制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計報表和設備管理)5、如何解決與品管部、業(yè)務跟單之間“鐵三角”關系
2025-02-15 16:34
【總結】主要內容第一部分馬斯洛需求層次理論?馬斯洛需求層次理論(Maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學的理論之一,由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。?該理論將需求分為五種,像階梯一樣從低到高,按層
2025-02-13 22:10