【總結(jié)】1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對(duì)型:墨守成規(guī)型:
2024-12-29 12:26
【總結(jié)】班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)課程說(shuō)明?第一講班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)?第二講團(tuán)隊(duì)文化與班組建設(shè)?第三講現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理?第四講現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理?第五講現(xiàn)場(chǎng)物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組現(xiàn)場(chǎng)改善?第八講如何進(jìn)行員工教育培訓(xùn)?第九講
2025-03-09 12:16
【總結(jié)】1優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理提高主講:賀鵬舉2我們共同的課堂約定-請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)-請(qǐng)勿任意走動(dòng)、交談、接聽(tīng)電話-保持教室寧?kù)o并按照座位就坐-請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到課,不要隨便走出-感謝您的配合3課程主要內(nèi)容第一部分:班組長(zhǎng)的工作、使命、任務(wù)、必備的素質(zhì)和能力第二部分:班組常見(jiàn)問(wèn)題
2025-02-15 16:04
【總結(jié)】1給思想一片飛翔的天空——本杰培訓(xùn)2課程主要內(nèi)容第一部分:優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和能力第二部分:如何搞好生產(chǎn)線員工的教育訓(xùn)練第三部分:現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視與看板管理)第四部分:現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理)
2025-02-13 22:31
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:譚小琥班組長(zhǎng)概述?兩軍對(duì)壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,誰(shuí)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)?員工。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。?在市場(chǎng)上的培訓(xùn)書(shū)籍和培訓(xùn)課程中,大部分是專業(yè)型較強(qiáng)的,例如財(cái)務(wù)培
2025-02-12 20:23
【總結(jié)】1優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)主講人:***時(shí)間:***2主要內(nèi)容一、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力二、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)三、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理)四、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理、設(shè)備管理)五、如何解決與品管部、營(yíng)業(yè)跟單
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)課助理組長(zhǎng)、組長(zhǎng)品質(zhì)部組長(zhǎng)等管理人員編制:楊益一、組長(zhǎng)、助理組長(zhǎng)在工廠的作用1、流程/制度執(zhí)行層。組長(zhǎng)是否優(yōu)秀,也間接體現(xiàn)了公司/上司的管理能力。3、管理群體:現(xiàn)場(chǎng)管理的指揮者。管理作業(yè)員、機(jī)器、夾具、物料、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量、5S、紀(jì)律;執(zhí)行生產(chǎn)計(jì)劃、品質(zhì)、成本管理。
2024-10-16 14:43
【總結(jié)】SMOOREisatrademarkofShenzhenSmooreLimitedCopyright?2023Smoore.Allrightsreserved.人力資源HumanResources優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)ExcellentTeamLeaderTrainingThevaporpany2
【總結(jié)】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范主講:宋建軍?目???????????????錄?序?????????????&
2025-02-26 21:18
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)人員訓(xùn)練TRAININGWITHININDUSTRY第二次世界大戰(zhàn)后,盟軍占領(lǐng)日本,重建日本的民主政治和經(jīng)濟(jì),發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動(dòng)力的潛力深厚,但缺乏有效的督導(dǎo)人員,故引進(jìn)TWI。臺(tái)灣與日本同時(shí)引進(jìn),未獲企業(yè)重視,1979年由中國(guó)生產(chǎn)力中心大力推展。督導(dǎo)人員的定義廣義:在企業(yè)組織內(nèi)直接領(lǐng)導(dǎo)和
2025-02-16 13:53
【總結(jié)】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對(duì)型:墨守成規(guī)型:3一線主管的角色認(rèn)知準(zhǔn)則一準(zhǔn)則二準(zhǔn)則三準(zhǔn)則四4
2025-01-30 15:46
【總結(jié)】一、班組的地位、作用和特點(diǎn)三、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知四、班組長(zhǎng)的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長(zhǎng)的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點(diǎn)班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動(dòng)的手段和對(duì)象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【總結(jié)】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)場(chǎng)的看法吧!你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有多少了解呢?看看你有多少問(wèn)題呢????地位如何呢?????8現(xiàn)場(chǎng)的交流管理,與人溝通本節(jié)內(nèi)容概要?現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)?現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路和方法?如何待人,溝通?趣味活動(dòng)研討
2025-08-05 10:02
2025-02-19 11:35
【總結(jié)】生產(chǎn)部班組長(zhǎng)培訓(xùn)資料【優(yōu)秀班組長(zhǎng)】之制作:張國(guó)鋒1組長(zhǎng)的現(xiàn)狀工作心態(tài):※人越來(lái)越難管了……※事越來(lái)越繁雜了……※規(guī)定越來(lái)越嚴(yán)了……※品質(zhì)要求越來(lái)越高了……※紀(jì)律越來(lái)越差了……..※改善的工作越來(lái)越難做了……※產(chǎn)量越來(lái)越多了……※機(jī)器越來(lái)越容易壞了…...2什么是管理:管理就是為一個(gè)協(xié)調(diào)