有效教學與校本教研——談教師新課程執(zhí)行力-資料下載頁

【總結】有效教學與校本教研——談教師新課程執(zhí)行力上海市教委教研室/趙才欣有效教學與校本教研全體學生全員關注一個不落下終身教育學力目標德育為先能力為重學習、創(chuàng)新、實踐全面發(fā)展上海市教育發(fā)展中長期規(guī)劃（2022—2020）2“為了每一個學生的終身發(fā)展”有效教學與校本教研

2025-07-19 19:23

現代學校管理與教師成長-資料下載頁

【總結】1現代學校管理與教師成長XXXXXXXX集團2內容提要?學校：從管理到經營?用腳板思考：教育改革和學校體制創(chuàng)新?用腦袋走路：校長的管理哲學和實踐智慧?教師成長：學校核心競爭力提升的關鍵今天，教師面臨怎樣的挑戰(zhàn)；今天，應該培養(yǎng)什么樣的人；今天，我

2025-01-18 09:02

有效教學的問題與對策-資料下載頁

【總結】張俊洪一、有效教學的國際理論背景（一）布魯納的結構主義教學論（二）布魯姆的掌握學習教學論（三）贊可夫的“教學與發(fā)展”理論（四）巴班斯基的“教學最優(yōu)化”理論二、有效教學的國內現實背景

2025-05-12 19:36

教務主任與有效教學-資料下載頁

【總結】教務主任與有效教學寧海中學杜娟?我對教務主任角色的思考：?教務處是學校的重要部門，是開展教育教學活動協調各種關系的樞紐，是學校教育活動開展的指揮員，是校長辦學最為得力的工作助手和參謀。?教務主任，是主持學校教學管理工作的職能領導。介于校級領導與普通教師之間，介于全體教師與全校學生之間，既要做好大局統(tǒng)籌，又要關注具

2024-10-11 17:18

校本教研,教師專業(yè)成長的有效路徑-資料下載頁

【總結】讀《走向專業(yè)的校本研修》有感——“校本教研”，教師專業(yè)成長的有效路徑大麻中心學校王芳近來看了教師進修學校選編的《走向專業(yè)的校本研修》這本書，這本書主要是桐鄉(xiāng)市“十二五”校本研修精品案例的選編，書中匯編的24個精品案例不僅是我市“十二五”校本研修的成果，也是“十三五”校本研修項目的范式。讀完后，讓我從思想上對校本研修有了更進一步的認識，認識到校本研修就是

2025-04-17 03:57

命題與教師專業(yè)成長-資料下載頁

【總結】命題與教師專業(yè)成長江蘇省昆山中學沈為慧南京市教研室1983—1985年，在安徽省懷遠縣常墳中學讀書1985—1987年，在宿州師范?？茖W校讀書1987—1998年，在安徽省懷遠縣常墳中學工作1998—2022年，在安徽省懷遠三中工作2022年—，在江蘇省昆山中學工作2022年8月下旬，首次接受新課

2025-07-18 16:09

有效開展校本教研促進教師專業(yè)成長-資料下載頁

【總結】第一篇：有效開展校本教研促進教師專業(yè)成長 扎實有效開展校本教研，促進我鎮(zhèn)小學教師專業(yè)成長 -----在泔溪鎮(zhèn)主任培訓會上的發(fā)言 泔溪鎮(zhèn)中心校：楊順富 新課程改革給我們農村教育工作者提出了嚴峻的...

2024-10-17 23:14

教師二次成長論卓越型教師的成長規(guī)律與成長方式-資料下載頁

【總結】教師二次成長論　卓越型教師的成長規(guī)律與成長方式主講人：李海林教師成長的特殊性：?自發(fā)展：在與自己同境遇教師的帶領下；?團隊化：在團隊里、以團隊為平臺的成長；?橢圓形：中間大兩頭小的結構形式；?卓越型教師?骨干教師?職初教師橢圓形結構卓越型教師骨干教師職初教師碗式結構骨干教師職初教師

2025-07-19 03:08

讀書與教師生命成長【精品-ppt】-資料下載頁

【總結】讀書與教師生命成長陶繼新個人網站：一、讀書成為生命成長的必需?授業(yè)解惑——文不在茲乎?完善人格——君子求諸己?生也有涯——逝者如斯夫二、“取法乎上”乃讀之“眾妙之門

2025-01-06 12:30

有效教學與教師專業(yè)化發(fā)展-資料下載頁

【總結】有效教學與教師專業(yè)化發(fā)展廣州市教育局教研室黃憲2023年7月21日1一、什么是有效教學？——有效教學理論探秘2所謂“教學”，是指教師引起、維持或促進學生學習的所有行為。（一種觀點）教學的必要條件：一是引起學生學習的意向，即教

2025-03-05 11:47

教師學習有效教學心得-資料下載頁

【總結】教師學習有效教學心得 　　教師學習有效教學心得1世界教育改革與發(fā)展核心的理念之一是“以學生為本”“以學生的發(fā)展為本”。然而現今，很多時候，我們的教育使得很多學生討厭學習，不善學習。一談起學習就焦...

2025-04-05 12:28

促進幼兒教師專業(yè)成長的有效策略-資料下載頁

【總結】促進幼兒教師專業(yè)成長的有效策略摘要：幼兒教師作為實施幼兒教育的專業(yè)人員，是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的先決條件。幼兒教師專業(yè)成長是經濟發(fā)展和社會進步的要求，是幼兒教育事業(yè)改革與發(fā)展的需要，其專業(yè)成長的水平在很大程度上制約著幼兒教育的發(fā)展，教師素質的高低已經成為幼兒園教育事業(yè)成敗的關鍵。本文試圖從以下幾方面對教師專業(yè)發(fā)展的有效策略進行初步的探索。關鍵詞：幼兒教師專業(yè)成長?有效策略

2025-06-29 09:53

有效教學的理論與實踐策略-資料下載頁

【總結】1有效教學的理論與實踐策略唐山師范學院教科所彭賢智2教師培訓：一個沉重的話題培訓對老師是福利還是災禍哪？投入巨大重復培訓效果置疑3合作主體性參與探究“第八次課程改革似乎教育總是處于改革當中,教師

2025-01-03 02:58

基于學情的教學設計與有效教學-資料下載頁

【總結】基于學情的教學設計與有效教學蔣爾法蔣爾法上城區(qū)教育學院上城區(qū)教育學院有效教學的發(fā)展階段?1．從夸美紐斯開始，“有效教學”的理想落實在“規(guī)模效應”及其相應的“教學模式”上?！洞蠼虒W論》的理想寄托在“班級教學”中，它是“有效教學”的初始狀態(tài)（可視為“有效教學”的第一個階段）。在這種初始狀態(tài)的“有效教學

2025-07-18 19:03

教師專業(yè)成長與高效課堂-資料下載頁

【總結】教師專業(yè)發(fā)展與高效課堂臨沂市教育科學研究中心李春光郵箱：個人工作歷程29年教齡，其中整整站了20年高中講臺。輔導高中奧林匹克競賽兩人獲國家一等獎，免試升入名牌大學，其中一人獲全省第二名，代表省參加全國決賽，全國決賽生總共146名，至今仍是臨沂奧賽記錄的保持者。20年的教學實踐和9個年頭的教學研

2025-05-14 09:50

有效教學與教師經驗成長(完整版)

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有效教學與教師經驗成長(留存版)