【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 風(fēng)險(xiǎn)度最大的活動(dòng) C ,除了 : A. 活動(dòng)定義 B. 活動(dòng)時(shí)間估算 C. 資源規(guī)劃 D. 進(jìn) 度控制 C ，可以開始進(jìn)行噴漆工作 ,但是必須在完成了所有的管線工作后 ,才能完成噴漆工作。這是一個(gè)什么例子 : A. 開始完成關(guān)系 B. 完成完成關(guān)系 C. 表現(xiàn)出時(shí)差的關(guān)系 D. 完成開始關(guān)系 B ,以便準(zhǔn)確識(shí)別與項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)的成本 ? A. 材料單 B. 甘特圖 C. 箭線網(wǎng)絡(luò)圖 D. 工作分解結(jié)構(gòu) D ,如審計(jì)成本，管理監(jiān)督，辦公用品費(fèi)用 ,建筑場(chǎng)地租用費(fèi)，維修費(fèi)是屬于 : A. 資本預(yù)算編制過程 B. 管理費(fèi)用 C. 合同和管理費(fèi)用系統(tǒng) D. 福利開支 B ,正態(tài)分布的數(shù)據(jù)是平均地圍繞分配于 。 A. 正常值 B. 平均值 C. 標(biāo)準(zhǔn)差 D. 偏差 B ? A. 使工人對(duì)質(zhì)量問題負(fù)責(zé) B. 零缺陷方案計(jì)劃 C. 連續(xù)的改進(jìn) D. 質(zhì)量成本 A ? A. 巴雷托 Pareto 圖 B. 因果分析圖 C. 趨勢(shì)圖 D. 檢查表格 供應(yīng)商 缺陷 A B C D 總數(shù) 不正確的發(fā)貨 ││││ │ ││ 7 不正確的存貨 ││││ ││ │ │ 9 損壞的原材料 │││ ││ │││ 8 不正確的測(cè)試文件 │ │││ ││││ ││ 10 總數(shù) 13 6 7 8 34 D ? A. 質(zhì)量必須被計(jì)劃安排進(jìn)入產(chǎn)品和服務(wù)之內(nèi) B. 質(zhì)量只能通過完全的檢驗(yàn)來加以改進(jìn) C. 改進(jìn)的質(zhì)量省錢而且增加生意 D. 質(zhì)量是以客戶為中心導(dǎo)向的 B ,導(dǎo)致項(xiàng)目費(fèi)用超支 .要采取必要的行動(dòng)來解決缺陷問題以符合規(guī)定要求 ,這被考慮為 : A. 返工 B. 維修保證 C. 質(zhì)量控制 D. 預(yù)防 A ，展示項(xiàng) 目管理的領(lǐng)導(dǎo)力可以通過所有下列事項(xiàng) ,除了 : A. 員工對(duì)項(xiàng)目的貢獻(xiàn) B. 組織混亂 C. 進(jìn)行決策時(shí) ,凈現(xiàn)值 NPV 比技術(shù)優(yōu)勢(shì)更重要 D. 項(xiàng)目經(jīng)理的績(jī)效 B 119．在項(xiàng)目中，下列的哪一項(xiàng)沒被看作是職能組織的一個(gè)劣勢(shì) ? A. 職能群組之間的沖突 B. 以職能為導(dǎo)向的觀念思想 C. 負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的中央集權(quán)的出現(xiàn) D. 跨職能活動(dòng)的整合困難 C 120．項(xiàng)目溝通管理可以最適當(dāng)?shù)孛枋鰹橐龑?dǎo)或監(jiān)督 _________. A. 我們傾聽的方式 B. 我們說的方式 C. 我們感覺的方式 D. 項(xiàng)目信息的交換 D 121．允許并且?guī)椭С謭F(tuán)隊(duì)進(jìn)行討論和決策的項(xiàng)目經(jīng)理人被稱為 _______經(jīng)理。 A. 專制式 B. 倫理式 C. 安撫式 D. 授權(quán)式 C 122．團(tuán)隊(duì)會(huì)議想要進(jìn)行信息的發(fā)出，接收 ,和傾聽。為了確保團(tuán)隊(duì)會(huì)議有效 , 項(xiàng)目經(jīng)理會(huì) :_______。 A. 堅(jiān)持非常緊湊的無(wú)偏差的議程 B. 準(zhǔn)備好應(yīng)付處理講話過多的成員 C. 在決策之前安排好角色和責(zé)任 D. 不遵守進(jìn)度控制或責(zé)任日期 B 123．項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該使用書面的而不是口頭的溝通的主要理由是 :_______。 A. 文件記錄 B. 反饋 C. 成本 D. 消除障礙 A 124．項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如何以及選擇運(yùn)用哪一溝通技術(shù) ,以便在項(xiàng)目利害相關(guān)者之間交流信息 ? A. 他們分析團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng) B. 他們決定項(xiàng)目的關(guān)鍵路線 C. 他們不分析所預(yù)料到的項(xiàng)目環(huán)境 D. 使用掙值分析 , 他們決定是否進(jìn)展順利 A 125．某項(xiàng)目經(jīng)理人說 ,我將會(huì)采取必要的措施去控制風(fēng)險(xiǎn) ,通過不斷地反復(fù)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn) ,制定應(yīng)變計(jì)劃或重做。如果風(fēng)險(xiǎn)事件確實(shí)發(fā)生 ,我將會(huì)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。 該經(jīng)理是在運(yùn)用什么方式去減少風(fēng)險(xiǎn)。 A. 轉(zhuǎn)移 B. 回避 C. 降低 D. 接受 C 126．如果一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)風(fēng)險(xiǎn)難以忍受 ,他是 : A. 厭惡風(fēng)險(xiǎn)的 B. 能承受風(fēng)險(xiǎn)的 C. 不愿意有風(fēng)險(xiǎn)的 D. 有辦法的 A 127．書面或圖表式文件 ,以描述，定義，或規(guī)定所要采購(gòu)的服務(wù)或項(xiàng)目條款 ,被稱為 : A. 規(guī)格文件 B. 甘特圖 C. 藍(lán)皮書 D. 計(jì)劃評(píng)審技術(shù) PERT 圖 A 128．在進(jìn)行合同承包周期的哪一階段 , 通常要作出自制或外購(gòu)的決策 ? A. 合同要求 B. 合同邀標(biāo) C. 探標(biāo) D. 合同授予 A 129．下列哪一項(xiàng)不是合同管理的一個(gè)職能 ? A. 變更管理 B. 規(guī)格說明 C. 合同違約的界定 D. 項(xiàng)目經(jīng)理的選擇 D ，下列哪一個(gè)是最需要項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)的角色： A. 教練 B. 風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理 C. 整合者 D. 指導(dǎo)者 C ，項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)績(jī)效偏差，必須采取糾正行動(dòng)。這些糾正行動(dòng)可能對(duì)其他項(xiàng)目經(jīng)理有所幫助，應(yīng)該分享并記錄歸檔，借助于： A. 變更控制委員會(huì) B. 指導(dǎo)委員會(huì) C. 定量風(fēng)險(xiǎn)分析 D. 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)過程 D ，項(xiàng)目預(yù)算的大部分花在： A. 項(xiàng)目計(jì)劃開發(fā) B. 項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施 C. 變更控制 D. 項(xiàng)目立項(xiàng) B ,它們被設(shè)計(jì)來對(duì)于項(xiàng)目目標(biāo) , 交付物和商業(yè)利益達(dá)成共識(shí) ,以方便 : A. 項(xiàng)目經(jīng)理和業(yè)主 B. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)計(jì)劃小組 C. 項(xiàng)目業(yè)主和項(xiàng)目支持者 D. 項(xiàng)目干系人 D : 對(duì)于怎樣識(shí)別和 分類范圍變更 ,需要提供一個(gè)清楚的描述。這信息應(yīng)該被包含于 : A. 合同的工作分解結(jié)構(gòu) WBS B. 項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告 C. 項(xiàng)目計(jì)劃 D. 范圍管理計(jì)劃 D ,這是因?yàn)樗_定了 : A. 項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) B. 實(shí)施項(xiàng)目的利益 C. 項(xiàng)目目標(biāo)和交付物 D. 詳細(xì)的產(chǎn)品特性 C , 和 限制因素。 A．時(shí)間、成本和質(zhì)量 B．時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)和質(zhì)量 C．風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量和人力資源的可行性 D. 成本、質(zhì)量和技術(shù)績(jī)效 A , 這些都要明確在項(xiàng)目的 過程中并且記錄在項(xiàng)目的 __________中 。 A. 范圍規(guī)劃 ,范圍說明書 B. 立項(xiàng)，章程 C. 開始，范圍說明書 D. 范圍規(guī)劃 , 章程 A (ADM)中 , __________不消耗時(shí)間或資源。 A. 節(jié)點(diǎn) B. 活動(dòng) C. 有閑要素 D. 箭線 A : A. 預(yù)算式、團(tuán)隊(duì)式的和參數(shù)式 B. 類比式、自上而下式和自下而上式 C. 類比式、參數(shù)式和直接式 D. 類比式、參數(shù)式和自下而上式 D 10%， 2 年期每年收入流 $1,000，其未來價(jià)值是 : A. $ B. $ C. $ D. $ D 75%為基礎(chǔ)，在項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)遞交的最初的進(jìn)度和成本估算被稱為 : A. 基準(zhǔn)計(jì)劃書 B. 預(yù)算成本 C. 完工成本估算 D. 安排計(jì)劃成本 A ，下列哪一生命期階段使項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)于管理成本有最大的影響 ? A. 收尾 B. 實(shí)施 C. 安裝 D. 構(gòu)思和設(shè)計(jì) D : 80,10,10,50,70 和 90 其模數(shù)是什么 ? A. 10 B. 80 C. 50 D. 90 A : A. 是一個(gè)確保質(zhì)量的適當(dāng)方法 B. 是昂貴的和太耗時(shí)的 C. 減少重做和總體成本 D. 對(duì)于防止把有缺陷的產(chǎn)品交給客戶，其總是有效的 B Crosby 的質(zhì)量的四條原則 ? A. 質(zhì)量意味著符合要求 B. 按照符合要求的成本來衡量質(zhì)量 C. 質(zhì)量意味著績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是 “零缺陷 ” D. 質(zhì)量是根據(jù)不符合要求的成本來衡量 B : A. 高層管理者 B. 計(jì)時(shí)工 C. 拿薪水的工人 D. 所有的員工 D ,除了 : A. 產(chǎn)品功能的增加 B. 更高的績(jī)效要求 C. 更短的產(chǎn)品生命期 D. 更高的的技術(shù)水平 A ，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)損壞了成相透鏡。他們的工作陷入停頓以等待新的成 相透鏡到達(dá)。這種質(zhì)量成本被考慮為 : A. 預(yù)防成本 B. 評(píng)價(jià)成本 C. 內(nèi)部失效成本 D. 外部失效成本 C ,項(xiàng)目經(jīng)理職位被認(rèn)為是全職工作 ? A. 職能組織 B. 弱矩陣式組織 C. 項(xiàng)目化組織 D。緊急事務(wù)式組織 C , 項(xiàng)目職能員工傾向于更多地關(guān)注未來潛在的工作任務(wù) ,而不是當(dāng)前的項(xiàng)目工作。員工是要滿足哪一需要 ? A. 生理上的 B. 歸屬 C. 安 全 D. 自我實(shí)現(xiàn) C 151．約翰 John 擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)達(dá) 23 年之久。他現(xiàn)在是最近的合并項(xiàng)目上的業(yè)主。大衛(wèi) Dave 是項(xiàng)目經(jīng)理。約翰最近與大衛(wèi)見面談?wù)撈痦?xiàng)目 ,并且強(qiáng)烈地向 Dave 建議要把工作做好 ,否則 他將會(huì)找其他能做好項(xiàng)目的人 。約翰可能被視為在展示什么類型的管理方式 ? A. 激勵(lì) B. 咨詢 C. X 理論 D. Y 理論 C 152．項(xiàng)目信息的發(fā)送者是不負(fù)責(zé)于使信息 : A. 復(fù)雜 B. 可理解 C. 完全 D. 清楚 A 153． A 項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)送給電子工程師一個(gè)電子郵件信息 ,要求她準(zhǔn)備一份詳細(xì)的技術(shù)報(bào)告 ,并在電子郵件中附注了某些說明。一周后，電子工程師所在部門的經(jīng)理拜訪項(xiàng)目經(jīng)理以抱怨道 : 該電子工程師已經(jīng)花費(fèi)了 45 小時(shí)做出 80 頁(yè)的報(bào)告。項(xiàng)目經(jīng)理指出 :他認(rèn)為報(bào)告只需要有 4 頁(yè)長(zhǎng)。這里的問題是 : A. 缺乏反饋 B. 指令太多 C. 溝通太多 D. 缺乏信任 A 154．要進(jìn)行溝通 ,必定會(huì)出現(xiàn)所有下列事項(xiàng)，除了 : A. 二或更多的人參與 B. 信任的氣氛 C. 信息的 傳送 D. 言語(yǔ)或非言語(yǔ)的信息 B 155. 管理收尾包括所有下列事項(xiàng) ,除了 : A. 項(xiàng)目驗(yàn)收 B. 合同清算 C. 項(xiàng)目文件檔案 D. 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí) B 156. 有效的溝通要求在發(fā)送者和接收者之間進(jìn)行信息交換。可以通過下列哪些基本要素來促進(jìn)這種交換 : A. 閱讀、寫和聽 B. 展示良好的說話和傾聽習(xí)慣 C. 溝通者，編碼，信息，傳輸媒介，解碼，接收者和反饋 D. 包括書面的和口述方式的正式的溝通計(jì)劃 C 157. 反復(fù)檢查 ,以幫助決定哪些風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響項(xiàng)目 ,并記錄風(fēng)險(xiǎn)的特性 .這個(gè)過程被稱為是 : A. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 B. 風(fēng)險(xiǎn)處理 C. 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí) D. 風(fēng)險(xiǎn)分析 A 158. 風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目可能有正面或負(fù)面的影響。