班主任工作論文：淺談新接手班級的管理(編輯修改稿)
2024-10-17 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽發(fā)現(xiàn)后，還被打了一頓。了解情況后，我及時做了這位女生的工作，分析了其中的利弊關系，也談到了作為父母的一番苦心。后來，她終于認識了自己的錯誤，端正了學習態(tài)度，在期中考試中取得了較好的成績。所以，只要你具有一雙善 于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能夠 “見月暈而知風，見礎潤而知雨”。 三、創(chuàng)造成功，樹立信心 對于班級和學生來說，自信心是非常重要的。學生有比較強的自信心，班級則比較容易形成良好的、團結向上的氛圍。讓學生樹立自信心是非常有必要的。因為班內(nèi)的學生，無論成績好和差，都會經(jīng)常遇到挫折，特別是學習成績比較好的學生，當考試成績不理想時，自信心就會受到多多少少的損傷，學習干勁會減弱，甚至會對自己缺乏自信。而成績較差的學生則更嚴重，很多同學從剛進校門的第一天起，內(nèi)心可能存在著一定的自卑情緒，這就需要班主任經(jīng)常幫助他們，給他們創(chuàng)設一定的條件，讓他們?nèi)〉贸晒?，從而樹立自信心，激發(fā)他們學習的興趣。同時，不要忽略那些表現(xiàn) 較好，但成績一般的群體，多與他們接觸，肯定他們的優(yōu)點，對樹立他們的信心有很大的幫助。另外，班級的學習成績一下子提高很多是有困難的，但
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