20xx淺談小學(xué)班主任班級管理藝術(shù)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)風(fēng)。另外，要注意在班級中樹立榜樣并發(fā)揮模范帶頭作用?！ ≡诎囡L(fēng)建設(shè)中，班主任要帶領(lǐng)學(xué)生對班級生活中的一些不好的現(xiàn)象進(jìn)行研討、分析與評價(jià)，從而提高學(xué)生認(rèn)知能力。要讓班里的同學(xué)學(xué)會(huì)尊重道德模范、向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。其次是要抓好“開始”。在班風(fēng)形成的初期，班主任要善于發(fā)現(xiàn)班級中的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們向身邊的“榜樣”學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都有學(xué)習(xí)的“榜樣”，每個(gè)學(xué)生爭先成為大家在某一方面學(xué)習(xí)的榜樣。這不僅能提高學(xué)生的自我評價(jià)能力，而且有助于班集體的發(fā)展，形成的良好班風(fēng)?！ ∪⒃诎嗉壒芾碇?，應(yīng)具有組織班級活動(dòng)的藝術(shù) 班級活動(dòng)應(yīng)有目的、有計(jì)劃、有組織地實(shí)施?；顒?dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容形式和組織方法，應(yīng)該科學(xué)地計(jì)劃、合理地安排。在具體的活動(dòng)中，老師應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，合理地安排活動(dòng)內(nèi)容，并善于把握活動(dòng)的進(jìn)程。當(dāng)學(xué)生受挫時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，使之滿懷信心攻克難關(guān)。如果學(xué)生對活動(dòng)興趣不足時(shí)
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