20xx淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理藝術(shù)-在線瀏覽
2025-01-17 03:11本頁(yè)面
【正文】 要由班干組成，班干部的作用在班級(jí)管理中常常是教師無(wú)法替代的。也只有通過(guò)這種方式產(chǎn)生的班干，才是學(xué)生信賴與支持的，才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。信任、放權(quán)，支持并指導(dǎo)他們合理地開展工作，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，實(shí)踐工作中檢驗(yàn)他們的能力。此外，在選擇班干時(shí)還要遵循擇優(yōu)任職、固定時(shí)間換崗的方式，讓那些想要得到鍛煉的同學(xué)真正有平臺(tái)，真正地挖掘一些能做事、能為同學(xué)服務(wù)的好學(xué)生。另外，要注意在班級(jí)中樹立榜樣并發(fā)揮模范帶頭作用。要讓班里的同學(xué)學(xué)會(huì)尊重道德模范、向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)。在班風(fēng)形成的初期，班主任要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們向身邊的“榜樣”學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都有學(xué)習(xí)的“榜樣”，每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)先成為大家在某一方面學(xué)習(xí)的榜樣?！ ∪?、在班級(jí)管理中，應(yīng)具有組織班級(jí)活動(dòng)的藝術(shù) 班級(jí)活動(dòng)應(yīng)有目的、有計(jì)劃、有組織地實(shí)施。在具體的活動(dòng)中，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，合理地安排活動(dòng)內(nèi)容，并善于把握活動(dòng)
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