信息技術(shù)環(huán)境下有效教學(xué)策略和方法的研究(編輯修改稿)
2025-06-18 14:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，深入課堂看課 ， 組織了課題開題培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的理論及成功經(jīng)驗 。 （二）、課題研究活動大事記： （ 1） 、 收集了石泉縣教體局教育信息化進程文件 。 （ 2） 、 收集了縣局關(guān)于有效教學(xué)指導(dǎo)意見的會議紀(jì)要 。 （ 3） 、 收集了縣 、 協(xié)作區(qū) 、 學(xué)校關(guān)于資源應(yīng)用賽教文件 。 （ 4） 、 收集了縣 、 協(xié)作區(qū) 、 學(xué)校關(guān)于資源應(yīng)用培訓(xùn) 、 考核文件 、 圖片資料 （ 5） 、 收集了互聯(lián)網(wǎng)下論文 、 教學(xué)設(shè)計 、 課件制作獲獎統(tǒng)計 （ 時間 、 級別 、 等級 ） 。 （ 6） 、 收集了上級蒞臨我校關(guān)于教育信息化工作指導(dǎo)文件 、 圖片資料 。 （ 7） 、 收集了教師資源應(yīng)用文本 、 圖片資料 。 （ 8） 、 收集了十一五以來的縣級與本課題相關(guān)的子課題結(jié)題資料 。 （三）、加強培訓(xùn)，提高了教師的信息素養(yǎng)。 （ 1） 、 收集了 2021年以來 ， 參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試人員統(tǒng)計 。2021年以來 ， 參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試 ， 銀龍小學(xué)教師 100℅ 獲得教育部頒發(fā)的合格證書 。 （ 2） 、 收集了我校教師： windows的基本操作 、 word、 Excel、 Inter（ 因特網(wǎng) ） 、 PowerPoint、 SMART B（ 白板 ） 、 培訓(xùn) 、 考核 、 資源應(yīng)用 （ 文件 、 圖片資料 ） 。 （ 3） 、 收集了學(xué)校教育信息化水平佐證文件 、 圖片資料 。 運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)活動 ， 教師掌握的現(xiàn)代教育技術(shù)能力是關(guān)鍵 。 為了保證建設(shè)我校擁有能靈活運用計算機及網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)進行現(xiàn)代化教學(xué)的教師隊伍 ， 學(xué)校十分重視教師的信息技術(shù)培訓(xùn) ， 開展了多形式 、 多層次的培訓(xùn)活動 。 （四）、以賽促研，提高了課題研究的參與度。 課題批準(zhǔn)立項以來 ， 為促使廣大教師對多媒體設(shè)備進行教學(xué)使用率 、 有效參與課題研究 ， 銀龍小學(xué)連續(xù)組織了 8屆的教育技術(shù)資源應(yīng)用說課和賽教活動 ， 課件制作活動 。 學(xué)校積極開展校本培訓(xùn) ， 使廣大教師掌握了多媒體設(shè)施輔助教學(xué)的操作技能教師的信息技術(shù)素養(yǎng)確實得以提高 。 經(jīng)過這 4年的努力 ， 充實了我校信息技術(shù)多媒體輔助教學(xué) 、 資源應(yīng)用的新秀 。 如石泉縣級名師：孟天玲 、 廖祥燕 ， 王艷妮 、 張思婧 、 呂清清；校級骨干：陳小琴 、 李濤 、 王婷 、陳誠 。 2021年以來 ， 學(xué)校不定期地采取派出去 、 請進來的方法 ， 組織教師到先進地區(qū)和學(xué)校參觀學(xué)習(xí) 、 或邀請技術(shù)人員到校作講座 、 指導(dǎo) ， 使廣大教師有機會參加多種類型的各級學(xué)習(xí) 、 培訓(xùn) 、 交流活動 ， 大大提高了教師運用信息技術(shù)的水平 。 銀龍小學(xué)教師 100℅ 掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的初級知識 ， 100℅ 的教師已能獨立制作課件 ，能通過網(wǎng)絡(luò)交流優(yōu)秀教案 、 論文和優(yōu)秀教學(xué)軟件 ， 共享網(wǎng)上教學(xué)資源 ， 利用資源開展教學(xué) 。 絕大部教師已經(jīng)感受到信息技術(shù)進行教學(xué)的優(yōu)勢 ， 主動使用信息
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