【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)之我見 培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)之我見 摘要:課堂教學(xué)實質(zhì)是學(xué)科思維活動的教學(xué),教師的觀念、方法和對教學(xué)的設(shè)計處理直接影響到教學(xué)的質(zhì)量和效果,關(guān)系到學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。作為教師,在...
2024-11-09 02:48
【總結(jié)】議論文例證主體段落的寫法(例證段)“在語言表達(dá)中,段落是至關(guān)重要的。幾乎可以斷言,能夠?qū)懞靡欢?,一定能寫好一篇。不重視段落的?xùn)練,這是不少學(xué)生寫不好文章的重要原因。”——張志公?1.了解議論文例證段的重要性。?2.初步學(xué)會議論文例證段的寫作方法。
2024-08-25 00:39
【總結(jié)】第一篇:議論文寫作的思維訓(xùn)練設(shè)計 議論文寫作的思維訓(xùn)練設(shè)計 不少同學(xué)寫議論文時總覺得頭腦空空,絞盡腦汁,沒話找話,很難把道理講深講透。要想把道理講深講透,首先得把道理想深想透。語言是思想的外殼,頭...
2024-10-13 18:51
【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)干部的決策思維品質(zhì) 決策思維品質(zhì)指的是領(lǐng)導(dǎo)者在做出選擇之前對客觀現(xiàn)實的把握程度和對內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識水平。在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中,可以說領(lǐng)導(dǎo)思維決定思路,思路決定行為,行為決定結(jié)果。思維的質(zhì)量決定未來的質(zhì)量,思維的品質(zhì)決定領(lǐng)導(dǎo)力的實現(xiàn)程度。不良決策思維品質(zhì)不僅會嚴(yán)重?fù)p害人民利益,導(dǎo)致公共資源的極大浪費(fèi),損毀政府形象,而且重大的決策失誤還會影響歷史的進(jìn)程?! √嵘I(lǐng)導(dǎo)決策思維品質(zhì)應(yīng)該包
2025-05-27 23:58
【總結(jié)】體驗思維導(dǎo)圖導(dǎo)寫作的快樂(一)——思維導(dǎo)圖的直觀構(gòu)思,為寫作導(dǎo)航堪稱后世之師表的老子,從人生的體驗和對萬物的洞察總結(jié)出關(guān)于事物發(fā)展變化的自然規(guī)律的至理名言:“為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”他列舉例子,說明自然發(fā)展的規(guī)律,由此生發(fā)出:無論做什么事,都要腳踏實地,一步一步從細(xì)處著眼,從小處著手,同時必須持之以恒的道理。其實,從閱讀積累,
2025-06-25 20:13
【總結(jié)】第一篇:在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì) 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì) 摘要:思維品質(zhì),實質(zhì)是人的思維的個性特征,優(yōu)秀的思維品質(zhì)來源于優(yōu)秀的邏輯思維能力。本文結(jié)合教學(xué)實際,通過案例分析,探討了如何...
2024-10-13 11:27
【總結(jié)】區(qū)委書記落實巡察工作主體責(zé)任匯報 黨的十九大強(qiáng)調(diào),要旗幟鮮明堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把講政治的要求貫穿于全面從嚴(yán)治黨全過程。開展巡視巡察工作,是黨章賦予的重要職責(zé),也是從嚴(yán)治黨的重...
2024-10-14 19:52
【總結(jié)】我的地盤,我作主打造最為個性化的成長博客南坑中心小學(xué)劉碧峰如何打造個性化的博客空間?我將試著從四個方面和大家進(jìn)行交流:?1、如何讓你的博客響起來——插入音樂?2、如何讓你的博客靚起來——替換圖片?3、如何讓你的博客動起來——加入動畫?4、如何讓你的博客火起來——自我
2024-09-29 02:55
2024-10-17 16:00
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維與寫作 創(chuàng)新思維與寫作 尚志中學(xué)孫永剛 作文教學(xué)是語文教學(xué)中一個不可缺少的環(huán)節(jié),是語文教學(xué)的“半壁江山”,學(xué)生的語文水平怎樣,作文是一個衡量的尺度。作文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的一...
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思維品質(zhì) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思維品質(zhì) 上海市進(jìn)才中學(xué)北校郭秀麗 思維是智力的核心,也是非智力因素發(fā)展的基礎(chǔ),因此,課堂教學(xué)應(yīng)著眼于培...
2024-11-04 07:18
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 演講稿格式:主體的寫作 ?講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸...
2025-01-12 05:32
【總結(jié)】第一篇:寫作中的教學(xué)中的思維訓(xùn)練 寫作教學(xué)中的思維訓(xùn)練 摘要: 在中學(xué)作文教學(xué)過程中,自始至終要堅持語言能力與思維能力同步發(fā)展的原則。在進(jìn)行思維訓(xùn)練時,要立足本質(zhì)、注重實效,切實提高學(xué)生的創(chuàng)造能...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維在寫作教學(xué)中的培養(yǎng) 創(chuàng)新思維在寫作教學(xué)中的培養(yǎng) 201203225484(學(xué)號)姜玉翠(姓名)指導(dǎo)教師劉海燕 摘要:江澤民指出“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂”后,又在全國教育工作會議...
2024-10-13 12:14
【總結(jié)】第一篇:議論文寫作如何訓(xùn)練學(xué)生的思維 議論文寫作如何訓(xùn)練學(xué)生的思維 不少同學(xué)寫議論文時總覺得頭腦空空,絞盡腦汁,沒話找話,很難把道理講深講透。要想把道理講深講透,首先得把道理想深想透。語言是思想的...
2024-11-16 23:18