體驗思維導(dǎo)圖導(dǎo)寫作的快樂(編輯修改稿)
2025-07-22 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖35去大夫山放風(fēng)箏一天傍晚，我和爺爺、奶奶、公公、婆婆，還有爸爸、媽媽一起去大夫山放風(fēng)箏，我興奮極了。我看見飛在天上的風(fēng)箏有許多，有三角的、有魚的、有蝴蝶的……我們準備放老鷹風(fēng)箏時，有一個人走過來了，他夸我的風(fēng)箏最好看，我心里可高興了。我們放出老鷹風(fēng)箏時，才發(fā)現(xiàn)線太短了。爺爺趕緊跑去買線。當把新買來的線與原有的線接起來了，我們才又發(fā)現(xiàn)：風(fēng)停了，太陽落山了。大家都說：中午的風(fēng)才大，傍晚的風(fēng)不大，不好放風(fēng)箏。正在我們有些失望時，一陣風(fēng)吹起……我趕緊抓起風(fēng)箏的線迎風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏一開始飛得很低，后來風(fēng)箏才飛高一點兒。這時，媽媽提醒爸爸要把風(fēng)箏的線綁好，要不風(fēng)箏會吹走的！可是爸爸不聽勸告，還說：“不會的，線還夠?！焙鋈?，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)婆婆帶得老高，一下吹走了，看不見了。我們才一下醒悟過來，線用完了！風(fēng)箏飛跑了！我傷心極了。我們一起跑向樹林子。只見，林子里的樹上掛滿了斷線的風(fēng)箏，可是我怎么也找不到我的那只心愛的老鷹風(fēng)箏了……夜幕降臨了，大家只好垂頭喪氣地往回走了。我心里想：“我把心愛的東西送給了天上的仙女了，那她一定也會送給我她最心愛的東西的”。我等待著下次再來大夫山放風(fēng)箏……評點：童年生活是多姿多彩，有滋有味的，有酸甜，也有苦辣。二年級的小心怡借助寫作思維導(dǎo)圖，把去大夫山放風(fēng)箏的經(jīng)過，風(fēng)箏被風(fēng)婆婆吹走了的傷心事，以及自己“把心愛的東西送給了天上的仙女了，那她一定也會送給我她心愛的東西的”的心愿，用樸素的語言，完整地記敘下來。文章流淌著的是童真稚趣，起伏蕩漾的是情感的波瀾變化，閃爍飄散的是生活小事中泛起的淡淡的姿彩，令人回味悠長。體檢鄧心怡10月21日星期五（天氣：晴）圖36體檢今天體檢，梁老師告訴我們：要先去扎手指。我一聽，怕得心都要跳出來了，我想：扎手指好痛的，太可怕了。但我們還是排好隊走向博學(xué)樓去扎手指。還沒進檢查室的門，我就聞到了一股醫(yī)院里總能聞到的那種消毒水的味道，心里更怕了。一走進檢查室的門，就看見幾個醫(yī)生，她們穿著白衣服，我還看見有幾張桌子，桌子上有一些針和一些瓶瓶罐罐。我去了隊伍最長的那一排，因為我害怕。很快，輪到排在我前面的姚韻了
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