高三數(shù)學(xué)函數(shù)模型及應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?雙基回顧?能力·思維·方法?相關(guān)拓展第三章（第二節(jié)）幾種不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型及其應(yīng)用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)就是要用運(yùn)動(dòng)和變化的觀點(diǎn)，分析和研究具體問題中的數(shù)量關(guān)系，通過(guò)函數(shù)的形式，把這種

2024-11-09 04:45

高三數(shù)學(xué)：函數(shù)模型及其應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．三種增長(zhǎng)型函數(shù)模型的圖像與性質(zhì)函數(shù)y＝ax(a1)y＝logax(a1)y＝xn(n0)在(0，＋∞)上的增減性增長(zhǎng)速度相對(duì)平穩(wěn)圖像的變化隨x增大逐漸表現(xiàn)為與平行隨x增大逐漸表現(xiàn)為與平行隨n值變化而不同增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越來(lái)越快

2025-01-07 13:38

抽象函數(shù)模型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】抽象函數(shù)模型模型一(正比例函數(shù)型)：f(x±y)=f(x)±f(y)例1、已知函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y，均有f(x+y)=f(x)+f(y)，且當(dāng)x0時(shí)f(x)0，f(-1)=-2，求在區(qū)間[－2，1]上的值域。模型二(一次函數(shù)型):f(x+y)=f(x)+f(y)-c例2、

2025-08-05 08:17

函數(shù)模型的比較ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情境創(chuàng)設(shè)?(請(qǐng)單擊下圖開始播放)我們來(lái)看兩個(gè)具體問題：例1假設(shè)你有一筆資金用于投資，現(xiàn)有三種投資方案供你選擇，這三種方案的回報(bào)如下：方案一：每天回報(bào)40元方案二：第一天回報(bào)10元，以后每天比前一天多回報(bào)10元方案三:第一天回報(bào)，以后每天的回報(bào)比前一天翻一番。

2024-11-03 17:55

322分段函數(shù)與指數(shù)函數(shù)模型的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】模型的應(yīng)用yOxyx?2yx?2xy?2logyx?22log,2.xyxyxyxy????從增長(zhǎng)速度上來(lái)看，對(duì)數(shù)函數(shù)的增長(zhǎng)速度最慢，其次是函數(shù)，再次是增長(zhǎng)速度最快的是指數(shù)函數(shù)情境引入現(xiàn)實(shí)生

2025-08-23 15:09

高中數(shù)學(xué)必修4三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用教案及教案說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用》（第1課時(shí)）教案教材:人教A版·普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)·必修4【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：深刻體會(huì)三角函數(shù)模型應(yīng)用的三個(gè)層次，靈活運(yùn)用三角函數(shù)圖像與性質(zhì)求解實(shí)際問題的方法；學(xué)會(huì)分析問題并創(chuàng)造性地解決問題。過(guò)程與方法：在自主探究的活動(dòng)中，明白考慮問題要細(xì)致，說(shuō)理要明確；滲透數(shù)形結(jié)合、化歸的數(shù)學(xué)思想，對(duì)學(xué)

2025-06-08 00:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修416三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】)sin(????xAy振幅初相（x=0時(shí)的相位）相位2:T???周期1:2fT????頻率復(fù)習(xí)三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用第一課時(shí)探究一：根據(jù)圖象建立三角函數(shù)關(guān)系思考1：這一天6～14時(shí)的最大溫差是多少？某地一天從6～14時(shí)的溫度變

2024-11-18 12:17

高中數(shù)學(xué)16三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用課件新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章三角函數(shù)三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用1．會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．(重點(diǎn))2．體會(huì)三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型．(重點(diǎn)、難點(diǎn))三角函數(shù)的應(yīng)用(1)根據(jù)實(shí)際問題的圖象求出函數(shù)解析式．(2)將實(shí)際問題抽象為與三角函數(shù)有關(guān)的簡(jiǎn)單函數(shù)模型．(3)利用搜集的數(shù)據(jù)作出_________，

2024-12-04 21:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修416三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修④第二課時(shí)問題提出的最小正周期是，且，能否確定函數(shù)f(x)的圖象和性質(zhì)？()2sin(),(0,)2fxxxR??????????其中?(0)3f?，對(duì)于與角有關(guān)的實(shí)際

2024-11-18 12:17

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修416三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修④第三課時(shí)(習(xí)題課)例1彈簧上掛的小球做上下振動(dòng)時(shí)，小球離開平衡位置的距離s（cm）隨時(shí)間t（s）的變化曲線是一個(gè)三角函數(shù)的圖象，如圖.（1）求這條曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式；（2）小球在開始振動(dòng)時(shí)，離開平衡位置的位移是多少？4t/ss/cmO

2024-11-18 12:17

用函數(shù)模型解應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用函數(shù)模型解應(yīng)用題1、（2005·廣東）今年以來(lái)，廣東大部分地區(qū)的電力緊缺，電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電，采取按月用電量分段收費(fèi)辦法。若某戶居民每月應(yīng)交電費(fèi)y元與用電量x（度）的函數(shù)圖象是一條折線（如圖），根據(jù)圖象解答下列問題：（1）分別寫出和時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；（2）利用函數(shù)關(guān)系式，說(shuō)明電力公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；（3）若該用戶某月用電62度，則應(yīng)繳費(fèi)多少元？若該用戶某月繳費(fèi)105

2025-03-25 06:04

函數(shù)模型的應(yīng)用舉例課件人教a版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．2函數(shù)模型及其應(yīng)用3．函數(shù)模型的應(yīng)用舉例目標(biāo)了然于胸，讓講臺(tái)見證您的高瞻遠(yuǎn)矚、對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用作簡(jiǎn)單的了解．2．冪函數(shù)、分段函數(shù)模型的應(yīng)用是本節(jié)的重點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)掌握．3．建立函數(shù)模型解決實(shí)際應(yīng)用問題是高考的重點(diǎn)，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待.研習(xí)新知?新知視界?1．函數(shù)模型應(yīng)用的兩個(gè)方面?(

2025-01-13 07:25

高中數(shù)學(xué)必修一新課標(biāo)人教版第三章函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)模型及其應(yīng)用幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)3．2函數(shù)模型及其應(yīng)用第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)3．幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)

2025-04-24 10:11

淺談函數(shù)模型在生活中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)號(hào)2009211336分類號(hào)242本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：淺談函數(shù)模型在生活中的應(yīng)用院（系）數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系專業(yè)班級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2009級(jí)2班學(xué)生姓名雒興

2025-06-28 17:41

第7講函數(shù)模型及其應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座7）—函數(shù)模型及其應(yīng)用一．課標(biāo)要求：1．利用計(jì)算工具，比較指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長(zhǎng)差異；結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義；2．收集一些社會(huì)生活中普遍使用的函數(shù)模型（指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等）的實(shí)例，了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。二．命題走向

2025-06-29 16:56

角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用-全文預(yù)覽

角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用-預(yù)覽頁(yè)

角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用-免費(fèi)閱讀

角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用(存儲(chǔ)版)

角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用-文庫(kù)吧在線文庫(kù)