【總結(jié)】管理學(xué)原理主講人:魏想明第一章管理學(xué)概述?一、管理的必要性1、管理實(shí)踐與人類歷史一樣悠久2、世界各國(guó)都非常重視管理3、我國(guó)重視管理的必要性?通過(guò)有效的管理合理配置和利用有限資源?科學(xué)技術(shù)的利用離不開(kāi)管理?高度專業(yè)化分工需要協(xié)調(diào)?協(xié)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)?管理軟件的應(yīng)用?二、管理學(xué)的
2024-08-18 13:52
【總結(jié)】1、管理的概念:管理是領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能工作,合理有效的利用組織內(nèi)的資源,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。2、管理職能包括:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理和控制。3、關(guān)系和時(shí)間是醫(yī)院護(hù)理管理行為的核心。4、管理的對(duì)象是人、財(cái)、物、信息、時(shí)間、空間和技術(shù)。其中人力資源是組織中最重要的資源。5、管理的方法:行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法和數(shù)量分析法。6、數(shù)量
2025-01-18 13:08
【總結(jié)】管理學(xué)分為計(jì)劃、組織、人員、領(lǐng)導(dǎo)、控制六篇,每一篇都有特定的目標(biāo)主旨。而計(jì)劃作為管理學(xué)理論的基礎(chǔ),讓我有了許多很深的體會(huì)。??在為群體中一起工作的人們?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境,使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計(jì)劃工作的職能,而這項(xiàng)職能在所有管理職
2025-01-19 03:52
【總結(jié)】管理學(xué)原理復(fù)習(xí)整理byTinsley1/13第一章:管理與管理者Q:為什么說(shuō)管理既具有科學(xué)性又具有藝術(shù)性?管理是一門(mén)科學(xué),它是由大量學(xué)者和實(shí)業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上形成,用以指導(dǎo)人們從事管理的實(shí)踐。管理者只有擁有系統(tǒng)化的科學(xué)管理知識(shí),才能夠?qū)芾砩洗嬖诘膯?wèn)題設(shè)想出可行的正確的解決方法,而不是靠經(jīng)驗(yàn)、主觀或者運(yùn)氣。管理是一門(mén)
2025-01-08 20:36
【總結(jié)】管理學(xué)(1)工商管理類序號(hào)課程名稱負(fù)責(zé)教師職稱學(xué)時(shí)適用專業(yè)層次265電子商務(wù)概論王瑞金副教授54經(jīng)管類本科266網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷張泉馨教授54經(jīng)管類本科267現(xiàn)代企業(yè)管理王平副教授54經(jīng)管類本科268管理學(xué)孫世勇副教授55經(jīng)管類本科269管理信息系統(tǒng)周桂梅副教授
2025-04-14 23:02
【總結(jié)】管理學(xué)原理?第1章管理學(xué)原理概述?第2章管理理論發(fā)展歷史?第3章計(jì)劃?第4章組織?第5章領(lǐng)導(dǎo)?第6章控制?第7章創(chuàng)新第1章管理學(xué)原理概述?本章講授思路:管理學(xué)緒論課要解決相互聯(lián)系的四個(gè)問(wèn)題,即管理學(xué)是什么、管理學(xué)學(xué)什么、為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)、如何研究與學(xué)習(xí)管理學(xué),簡(jiǎn)單地說(shuō),管理學(xué)緒論課要講授“是
2025-01-25 20:52
【總結(jié)】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個(gè)企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來(lái)定義,而是由它的任務(wù)來(lái)定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標(biāo),才可能制定明確和現(xiàn)實(shí)的企業(yè)目標(biāo)”2021/1
2025-01-04 19:04
【總結(jié)】2022/2/161管理學(xué)2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識(shí)體系管理的目的服務(wù)于組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)1+12的協(xié)同效應(yīng)管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;這些職能開(kāi)展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-01-21 20:55
【總結(jié)】2021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)1管理學(xué)BusinessManagement武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)2?為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)2021/11/10武漢
2024-10-19 02:05
【總結(jié)】【測(cè)評(píng)】運(yùn)犯人的船?不論在英國(guó)上船裝多少人,到澳洲上岸時(shí)再清點(diǎn)人數(shù)支付報(bào)酬。一個(gè)制度的改變把所有問(wèn)題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開(kāi)企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會(huì)降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟(jì)原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
2024-10-19 02:07
【總結(jié)】管理學(xué)主講:劉戰(zhàn)豫河南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院E-mail:Phone:13782605291第七章激勵(lì)研究成果表明,按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的(20~30)%,而如果受到充分激勵(lì)的職工其能力可發(fā)揮到(80~90%)。這就是說(shuō),同樣一個(gè)人在受到充分激勵(lì)后所發(fā)揮的作用相當(dāng)于充分激勵(lì)前的
2025-04-13 22:20
【總結(jié)】企業(yè)管理學(xué)試題第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。、其他經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人,按照平等互利的原則,同中華人民共和國(guó)的企業(yè)或者其他經(jīng)濟(jì)組織在中國(guó)境內(nèi)共同投資舉辦的企業(yè),叫作(C)
2025-01-09 02:08
【總結(jié)】1.泰勒的科學(xué)管理的意義及局限性如何?.答:意義:泰勒在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué);科學(xué)管理講求效率的優(yōu)化思想和調(diào)查研究的科學(xué)方法是近代合理組織生產(chǎn)的基礎(chǔ)。局限性:泰勒對(duì)工人的看法是錯(cuò)誤的(經(jīng)濟(jì)人假設(shè));科學(xué)管理僅重視技術(shù),不重視人群社會(huì)的因素;科學(xué)管理僅解決了個(gè)別具體工作的工業(yè)效率問(wèn)題,而沒(méi)有解決企業(yè)作為一個(gè)整體如何經(jīng)營(yíng)和管理的問(wèn)題。2.專業(yè)分工有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?答:優(yōu)點(diǎn)
2024-08-27 19:32
【總結(jié)】1第七章管理溝通知識(shí)加油站案例分析主要內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)本章導(dǎo)航2返回學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)3主要內(nèi)容第三節(jié)溝通障礙第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通方法4一個(gè)
2025-01-04 22:26
【總結(jié)】管理學(xué)試卷課程號(hào):2120201課序號(hào):7開(kāi)課系:工商管理學(xué)院題號(hào)一二三四五六總分題分151015401010100得分評(píng)閱人一、單項(xiàng)選擇題(每小題
2024-11-13 23:28