四級(jí)人力資源管理員教材-計(jì)算公式12p(編輯修改稿)
2025-10-12 21:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6 在生產(chǎn)重復(fù)程度低、工作地專業(yè)化程度不高的企業(yè)，由于實(shí)耗工時(shí)資料不多，在這種情況下，多采用簡(jiǎn)單算術(shù)平均法。 (二 )加權(quán)算術(shù)平均法 （不全，請(qǐng)自己添加部分內(nèi)容） 當(dāng)企業(yè)積累的實(shí)耗工時(shí)統(tǒng)計(jì)資料比較多時(shí)，可將工時(shí)資料先進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M，然后再采用加權(quán)算術(shù)平均法，求出平均先進(jìn)值。 例如：某車間 100 名工人日產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)資料，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)整理、分組，得到表 1一 15 中的分組資料。 表 115分組統(tǒng)計(jì)資料 平均日產(chǎn)量 組中值 (x) 人數(shù) (f) 每組產(chǎn)量敷 (xf) 20以下 15 4 60 20～ 30 25 10 250 30～ 40 35 22 770 40～ 50 45 28 1260 50～ 60 55 20 1100 60～ 70 65 14 910 70～ 80 75 2 150 合計(jì) — 100 4500 根據(jù)表 1— 15中的分組資料，先計(jì)算平均日產(chǎn)量： 1．平均先進(jìn)日產(chǎn)量的計(jì)算 平均先進(jìn)日產(chǎn)量 ()是參照簡(jiǎn)單算術(shù)平均法 :按下式計(jì)算的：平均先進(jìn)日產(chǎn)量 G 2．先進(jìn)平均日產(chǎn)量的計(jì)算 具體計(jì)算時(shí)，可采用以下兩種方法： (1)先進(jìn)平均日產(chǎn)量是在求出一次平均數(shù)以后，將平均日產(chǎn)量 ()所在組以外的各先進(jìn)組的日產(chǎn)量加權(quán)平均的結(jié)果，即： 先進(jìn)平均日產(chǎn)量 (2)采用上述方法，求出的先進(jìn)平均 日產(chǎn)量并不是十分準(zhǔn)確的。這是因?yàn)樗豢紤]了高于平均數(shù) 3個(gè)先進(jìn)組的 i36名工人的完成情況，而忽略了平均日產(chǎn)量 45件所在的這一組 28名工人的完成情況，在 28名工人中肯定還有一部分人的日產(chǎn)量是高于平均數(shù)的。 因此，為了精確起見(jiàn)，在計(jì)算先進(jìn)平均數(shù)時(shí)，可采用插補(bǔ)法，將日產(chǎn)量為 40～ 50(件 )這一組中的部分工人及其部分產(chǎn)量考慮進(jìn)去。具體計(jì)算方法是： 首先從平均數(shù)所在組中，求出日產(chǎn)量高于平均數(shù) 45 件的人數(shù)，即： 計(jì)算出先進(jìn)部分工人的日產(chǎn)量數(shù)，即： 先進(jìn)部分工人日產(chǎn)量總數(shù) (x1f1) 根據(jù)上述計(jì)算可列出表 1— 16。 表 1— 16分組統(tǒng)計(jì)資料 平均日產(chǎn) 量 組中值 (x) 人數(shù) (f) 每組產(chǎn)量數(shù) (xf) 45～ 50 47． 5 14 665 50～ 60 55 20 1100 60～ 70 65 14 910 70～ 80 75 21 50 合計(jì) — 50 2825 計(jì)算先進(jìn)平均日產(chǎn)量，即： 采用加權(quán)算術(shù)平均法來(lái)制定勞動(dòng)定額，從一般公式的運(yùn)用上看，權(quán)數(shù) (f)的含義是多方面的。它不僅帶“量”的規(guī)定性，而且還具有“質(zhì)”的規(guī)定性?，F(xiàn)通過(guò)實(shí)例加以說(shuō)明。 7 實(shí)例：某家用電 器廠安排具有高級(jí)技術(shù)和中級(jí)、初級(jí)技術(shù)水平工人分別完成電器盒的下料工作。這三類工人在全部生產(chǎn)工人中的比重分別是： 10％、 60％和 30％。他們的實(shí)耗工時(shí)分別為： A．高級(jí)技工： 4． 4． 4． 4． 4； B．中級(jí)技工： 5． 5． 5． 5． 6； C．初級(jí)技工： 6． 6． 6． 6． 7。 為了計(jì)算總體平均實(shí)耗工時(shí)，應(yīng)先求出各類員工的平均實(shí)耗工時(shí)： A類工人平均實(shí)耗工時(shí) B類工人平均實(shí)耗工時(shí) C類工人平均實(shí)耗工時(shí) 根據(jù)上述結(jié)果，要求出總體平均實(shí)耗工時(shí)，可采用三類人員的比重作為權(quán)重，即 ： 總平均實(shí)耗工時(shí) 利用各級(jí)技工的比重作為權(quán)重，求出的總平均實(shí)耗工時(shí)，反映了生產(chǎn)工人的技術(shù)結(jié)構(gòu)特征，以此作為制定工時(shí)定額的依據(jù)，能夠提高定額的可靠性和可行性。 第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 四、研討法的應(yīng)用 3．強(qiáng)調(diào)理解討論法 強(qiáng)調(diào)理解討論法是指通過(guò)討論來(lái)達(dá)到掌握和鞏固理論知識(shí)的一種方法。它一般不單獨(dú)使用。而是與講授或事前自學(xué)相配合，要求教師只分析講解教案中基本的內(nèi)容，將難點(diǎn)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容，這樣可以提高受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的興趣，加深受訓(xùn)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。其實(shí)施過(guò)程如下： (1)教師確定研討主題、具體問(wèn)題和答案。 (2)學(xué)員事前進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，如上課、自學(xué)。 (3)每個(gè)學(xué)員獨(dú)立回答將討論的問(wèn)題。 (4)將全體學(xué)員分組，每組約 5～ 6人，各組討論已確定的研討問(wèn)題。 做出共同的答案。 (5)教師提供正確答案并加以解釋。 (6)分析各組的答案，評(píng)定各組解決問(wèn)題的能力和效率。 小組的討論率 =（團(tuán)體得分 個(gè)人平均分） /（滿分 個(gè)人平均分） 100% 式中團(tuán)體得分根據(jù)小組答對(duì)的題目計(jì)算，個(gè)人平均分根據(jù)小組得分和小組人數(shù)計(jì)算。 百分比越高，說(shuō)明團(tuán)體討論的效率越高。 第四節(jié)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的核算與控制 應(yīng)用實(shí)例：恒豐公司采取委托培訓(xùn)方式擬 對(duì)各個(gè)下屬分公司的經(jīng)理層舉辦一次為期 3天的集中培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的學(xué)員有 20 人，由外部培訓(xùn)公司 3人和公司培訓(xùn)部 2人組成了專題培訓(xùn)小組，全面參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理。前期先用 2天的時(shí)間進(jìn)行了專題調(diào)研，對(duì)該培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。在培訓(xùn)完成之后的一個(gè)月、三個(gè)月和半年時(shí)。將分別進(jìn)行 3次評(píng)估跟蹤，每次 3天。 該培訓(xùn)項(xiàng)目的各部分費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)如下：培訓(xùn)公司前期的研發(fā)費(fèi)用 1500 元／天，培訓(xùn)師課酬 10000元／天，培訓(xùn)師的交通食宿費(fèi)用 1000元／天．培訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備租賃費(fèi) 1500元／天， 8 教材費(fèi) 100元／人，餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人 20元／天，評(píng)估費(fèi) 用 800元／天，培訓(xùn)部人員薪資每人200元／天．培訓(xùn)學(xué)員的誤工費(fèi) 3000元／天。 求解：請(qǐng)用資源需求模型法對(duì)該培訓(xùn)成本做出預(yù)算。預(yù)算結(jié)果見(jiàn)表 3— 11。 表 3— 11恒豐公司某培訓(xùn)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算表單位：元 序號(hào) 培訓(xùn)項(xiàng)目夤用標(biāo)準(zhǔn) 費(fèi)用預(yù)算 1 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)成本 (1500元／天， 2天 ) 3000 2培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施成本 2． 1 培訓(xùn)師
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