【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，經(jīng)過小組合作練習(xí)，評價分組展示驗(yàn)收，來滿足學(xué)生表現(xiàn)的欲望和起到榜樣作用，通過接力賽游戲，發(fā)展學(xué)生下肢力量和配合能力，培養(yǎng)學(xué)生交流與團(tuán)結(jié)合作能力。 結(jié)束部分： ⑴、采用放松操進(jìn)行放松，使學(xué)生的身心得到調(diào)整。⑵、小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的目標(biāo)，以及學(xué)生存在的不足。⑶、收還器材。 八、場地器材：壘球、標(biāo)志物、錄音機(jī)。 九、預(yù)期效果： 預(yù)計通過本課學(xué)習(xí)， 70%以上的學(xué)生基本上都能掌握上步投擲壘球的技術(shù)，其余 30%學(xué)生下節(jié)課繼續(xù) 練習(xí)。預(yù)計本節(jié)課學(xué)生的運(yùn)動強(qiáng)度為最高心率 165 次 /分左右，平均心率 130— 145/分左右，練習(xí)密度為 40%45%左右。 第三篇：投擲游戲教案 投擲游戲教案范文（精選 5 篇） 作為一名教學(xué)工作者，時常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的投擲游戲教案范文（精選 5 篇），歡迎大家分享。 投擲游戲教案 1 投擲內(nèi)容： 單手肩上投擲：可采用各個方向（向前、向后、側(cè)向等）的投擲，并可結(jié)合轉(zhuǎn)體進(jìn)行； 單手肩下投擲：向前（上、后）拋擲、向前拋滾、側(cè)身投擲等各種方向的投擲； 雙手肩上投擲：正面向前投擲、背向向后投擲等； 雙手胸前投擲：以屈臂向前投擲為主； 雙手肩下投擲：向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。 投擲器材： 沙包、壘球、實(shí)心球、海綿球、羽毛球、乒乓球、各種大小皮球、三角球、氣球、毽子、飛標(biāo)、塑料制品（飛盤、塑料圈等）、紙制物品（飛機(jī)、紙棒、紙片、紙團(tuán)等）、木棒、扎起的繩索及各種自制器材等。 投擲游戲： 拋的高 — 接的穩(wěn)；網(wǎng)兜兜；小小皮球拋起來；羽毛球投彈；好玩的保齡球；會飛的紙；花花的手 絹飛起來；沙包寶寶；過街老鼠；有趣的小圈圈；氣球飄呀飄；水也可以投等。 各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求： 小班：自然地往前上方或向遠(yuǎn)處揮臂擲物（如小沙包、小球、小紙鏢）等。 中班：肩上擲遠(yuǎn)；打雪仗；滾球擊物；打前方目標(biāo)等。 大班：半側(cè)向轉(zhuǎn)體肩上擲遠(yuǎn)；將小物體投進(jìn)目標(biāo)物內(nèi)；投籃；打靶；用小圈套前方的物體等。 投擲游戲教案 2 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中培養(yǎng)自己嚴(yán)格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動中掌握一定的投擲方法，知道要如何投才能投得比較遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲活動 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動： ，現(xiàn)在同學(xué)們自 己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀(jì)律，請舉手，那么你們認(rèn)為我們班在三年級中紀(jì)律有沒有其他兩個班級好？有或者沒有，調(diào)動學(xué)生的積極性，準(zhǔn)備下面的隊列練習(xí)。 （批跑步走時由一名同學(xué)帶領(lǐng)練習(xí)）。 學(xué)生活動： ，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練習(xí)。 ，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。 組織：練習(xí)隊型如圖： 二、合作探究掌握技能 重點(diǎn) :在活動掌握什么樣的姿勢投擲的比較遠(yuǎn) 難點(diǎn)：投擲時能夠做到手臂向后伸，并且揮臂快速有力 教師活動： ，迅速站好自己的位置。 ，組織學(xué)生進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的練習(xí)。 。 學(xué)生活動： ，站到自己的位置上。 ，嚴(yán)肅活潑地進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)活動，對自己的投擲表現(xiàn)感到滿意。 。 組織： 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步 教師活動：集合隊伍，詢問學(xué)生你對自己這節(jié)課的表現(xiàn)評價怎么樣？ 學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價，并能夠知道，體育課的規(guī)章，是我們快 樂的保證。 組織：四列橫隊 場地器材：體育館排球 10個烏拉圈 18 個繩子若干根。 投擲游戲教案 3 活動目標(biāo)： 練習(xí)正面投擲的動作，發(fā)展幼兒上下肢力量及手眼配合的協(xié)調(diào)性。 培養(yǎng)幼兒而積極參與活動的興趣和勇敢的意志品質(zhì)。 活動重點(diǎn)：正面投擲。 活動難點(diǎn)：手用力握拳舉過肩，膝蓋用力蹬，向上向前投。 活動準(zhǔn)備：怪獸若干，沙包若干，音樂若干。 活動過程： 一、準(zhǔn)備活動，以“小兵練本領(lǐng)的情節(jié)”導(dǎo)入。在律動中初步感知正面投擲的動作要領(lǐng)，讓幼兒的生理、心理做好準(zhǔn)備。 在《小兵》的音樂中進(jìn)場站位：教師用語：“小兵們練本領(lǐng)的時間到了，跟著司令出發(fā)吧。找一個點(diǎn)子快速站好，眼鏡看好司令，比比誰的速度快。要求：幼兒按照點(diǎn)子站成兩橫排。 在《快樂寶貝》的音樂中做律動，今天我們來比比那個小兵的動作能和司令一樣有力氣本領(lǐng)最大好嗎？教師用兒歌的形式在音樂聲中進(jìn)行練習(xí)?！罢l的膝蓋像彈簧彈彈彈，彈彈彈”，“誰的 .拳頭握得緊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”誰的手臂力量大 ,推推推，推推推?！闭l的手榴彈投得遠(yuǎn)，投投投，投投投。 二、在《打怪獸》的游戲中練習(xí)、發(fā)展幼兒正面投擲的動作。 （一）第一次打怪獸。 要求幼兒用力向前頭。 拿好石頭站成一條弧線。教師用語：“小兵們，聽說森林里有很多怪獸，白天經(jīng)常出來欺負(fù)小動物，我們一起去幫小動物趕跑怪獸好嗎？看前面有很多石頭，我們每人拿好一塊石頭，遇到怪獸的時候就可以扔石頭打跑他。但是怪獸很兇猛，我們要站在紅色的圍欄后面保護(hù)好自己，千萬不要跑到紅線外面去。石頭扔的時候注意不要扔到其他小兵的身上，所以請前面的小兵向后退也站到黃線上，變成一橫排，相互分開點(diǎn)。 打怪獸。（投三次）放音樂，出事怪獸?！皣u，聽好像真的有怪獸來了，快準(zhǔn)備好，把石頭舉起來， 等一會兒手里的石頭扔完了就從前面的籃子里再拿一塊接著打，看看誰能勇敢地打中怪獸。 （二）第二次打怪獸。 要求用力向前向上投。 撿起石頭。小兵們真勇敢，看怪獸都逃回家了。趁怪獸不在我們馬上把剛才的石頭撿回來，說不定過一會兒怪獸還會出來的。撿的時候要安靜、快速，別驚動了怪獸，否則會被他們抓去的。 放音樂，不好來，怪獸又來啦！這次我們小兵要看準(zhǔn)怪獸的頭用力的扔石頭，因?yàn)楣肢F最怕有人打頭了，手里的石頭扔完就從籃子里拿一塊接著打。手臂要舉過肩膀眼鏡看好怪獸的頭使勁向前，才能打中哦。（幼兒站在弧線上打） （三） 第三次打。 要求：兩腳稍稍分開，膝蓋彎曲做好準(zhǔn)備后用力打。 小兵們真厲害把怪獸徹底趕走了，但是我聽說還有些怪獸是專門躲在山洞里晚上出來吃小動物的，所