幼兒園大班音樂公開課教案快樂農(nóng)場(chǎng)及教學(xué)反思合集5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不停地交換使用，以及頭發(fā)剪好后用刷子刷、刷、刷的自豪之情。音樂和故事牽動(dòng)了他們的心，注入到幼兒的心田，使幼兒情不自禁地跟著快樂起來，興奮起來，整個(gè)活動(dòng)都是在快樂的氛圍中度過，活動(dòng)中我采用了教師示范法、師幼合作法和幼兒與幼兒合作法，使幼兒參與活動(dòng)非常的積極，特別是布置好的角色表演把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，讓幼兒體驗(yàn)了一把當(dāng)理發(fā)師的快感，也培養(yǎng) 了幼兒的合作意識(shí)。同時(shí)，通過活動(dòng)也對(duì)幼兒進(jìn)行了教育，讓幼兒明白了不能亂用剪刀剪別人剪頭發(fā)，完成了預(yù)期的目標(biāo)。本次活動(dòng)也存在很多不足之處，需要改進(jìn)的地方：活動(dòng)開始部分用時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)，教師講的太多。 幼兒學(xué)唱歌曲時(shí)沒有關(guān)注到全體幼兒，有部分幼兒不太認(rèn)真，應(yīng)想辦法激發(fā)幼兒興趣。 角色表演時(shí)幼兒積極性很高有點(diǎn)亂，應(yīng)把幼兒分組進(jìn)行表演。 在活動(dòng)中應(yīng)多用肢體語言引導(dǎo)幼兒用輕快的聲音來演唱。 本文擴(kuò)展閱讀：理發(fā)又名頭發(fā)護(hù)理，常見的是修剪頭發(fā)，簡(jiǎn)稱剪發(fā)，令人外觀清潔整齊，有美化外型、美容之功用。 第三篇：幼兒園大班音 樂教案《快樂的音樂》及教學(xué)反思 大班音樂教案《快樂的音樂》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能將這種感受以自己的方式進(jìn)行表達(dá)，結(jié)合自己的日常經(jīng)驗(yàn)，感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情。激發(fā)幼兒對(duì)音樂的審美情趣，樂于運(yùn)用身勢(shì)大膽表現(xiàn)對(duì)樂曲的理解和感受，快來看看幼兒園大班音樂《快樂的音樂》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)意圖 在學(xué)前教育階段 ,我們可以通過音樂教育發(fā)掘幼兒的潛能 ,塑造幼兒健康活潑的個(gè)性 ,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。音樂是人類靈魂深處潺潺流淌的情感溪流，音樂欣賞是在聽音樂的過程中通過美感接受教育的有效手段?！独滤?基進(jìn)行曲》這首世界上最為人們所熟悉的進(jìn)行曲，它在維也納金色大廳舉辦的歷屆新年音樂會(huì)中是必演曲目，其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏能夠讓孩子感受世界名曲的魅力，讓每個(gè)幼兒都得到情感的熏陶和培養(yǎng)，提高幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極、愉快的情緒經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂的音樂》活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 結(jié)合自己的日常經(jīng)驗(yàn)，感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情。激發(fā)幼兒對(duì)音樂的審美情趣。 能將這種感受以自己的方式進(jìn)行表達(dá)。 樂于運(yùn)用身勢(shì)大膽表現(xiàn)對(duì)樂曲的理解和感 受。 感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。 能通過表情、動(dòng)作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容嘗試仿編詩歌的最后一句。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂 CD 重點(diǎn)難點(diǎn)： 感受樂曲節(jié)奏的歡快、熱情。 活動(dòng)過程： 一、當(dāng)你在生活中遇到非常快樂的事情時(shí)，你會(huì)有什么樣的表情 ?會(huì)用什么動(dòng)作來表現(xiàn)你的快樂 ? a)談?wù)勅粘Ｉ钪锌鞓返墓?jié)奏。 b)欣賞音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》 c)再次傾聽，并介紹音樂背景。 d)第三遍欣賞音樂，仔細(xì)分辨。 二、這是一首什么樣的樂曲 ?你聽了以后感覺怎么樣 ? 三、這首曲子什么地方強(qiáng)勁有力些 ?什么地方又優(yōu)美柔和些 ? 四、 幼兒在音樂聲中走出教室。 延伸活動(dòng)： 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)區(qū)中，用繪畫、手工等方式表現(xiàn)音樂內(nèi)容。 相關(guān)信息 樂曲介紹 《拉德斯基進(jìn)行曲》，管弦樂曲，作者奧地利作曲家 —— 老約翰 ?施特勞斯。這是他最著名的代表作，大概是世界上最為人們所熟悉的進(jìn)行曲，經(jīng)常作為通俗的管弦樂音樂會(huì)的最后一首曲目。每年著名的維也納新年音樂會(huì)也總是以這首曲子作為結(jié)束曲，并已成為一種傳統(tǒng)。 但此曲有一個(gè)鮮為人知的背景：這首曲子本是老約翰 ?施特勞斯題獻(xiàn)給拉德斯基將軍的，德斯基是奧地利的陸軍元帥，從 1815 年至 1831 年，他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。拉德茨基積極維護(hù)奧地利帝國(guó)殖民統(tǒng)治，曾率領(lǐng)軍隊(duì)侵略鄰國(guó)意大利，并在意大利北部任總督多年。從德、奧出版的歷史書
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