幼兒園小班健康課教案活動動一動真有趣及教學反思五篇模版(編輯修改稿)
2025-04-21 10:05 本頁面
【文章內容簡介】 幼兒的生理和心理規(guī)律，在游戲中讓身體得到運動，在玩中鍛煉這是應該堅持的正確理念。這個案例給我們的啟發(fā)是： 一、不要忽略幼兒的體育活動，幼兒的身體健康是最重要的，要利用各種機會重視幼兒的生理發(fā)育； 二、要根據不同的年齡時間段，根據幼兒的發(fā)育特點，有目的的進行肢體等活動訓練； 三、是體育活動游戲化，讓幼兒產生興趣并注意促進其心理的發(fā)展和能力的提高 (語言、合作能力等 )。 第三篇：小班健康教案：動一動真有趣 小班健康教案：動一動真有趣 小班健康教案：動一動真有 趣壽光市文家街道西城幼兒園劉芳活動目標： ，體驗運動的快樂。 速反應做動作。 ：（長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓）等動物頭飾若干，音樂《健康歌》活動過程：一．談話引導幼兒進入活動主題，激發(fā)幼兒的興趣。 1.“小朋友們，今天動物園要開運動會，想讓們一起去參加，你們想去嗎？”引導幼兒自由回答 2.“那們去之前先活動活動，做好準備”播放音樂《健康歌》二．引導幼兒一起運動，并請幼兒說說運動的部位。 1.“小朋友們，剛才們都做運動了，誰知道自己都用身體的 哪些部位做運動了？”引導幼兒思考并發(fā)言。 ：根據幼兒所說的，鼓勵幼兒一起動一動頭、脖子、胳膊、手、腰、腿、腳等。三．鼓勵幼兒模仿有趣的運動，體驗運動的快樂。 1.“其實，不光小朋友喜歡運動，小動物們也喜歡運動，你看，運動會馬上就要開始了，它們都做為運動會做準備，們一起來看看都有哪些小動物參加？”引導幼兒觀察。 （長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓）等動物頭飾，引導幼兒根據這些動物的特點說說他們會做什么運動？并模仿他們的動作。 一想，除了這些小動物，還有哪些小動物喜歡做運動，它們優(yōu)勢怎樣做運 動的并學一學。四．引導幼兒動起來一起去參加運動會。 朗誦兒歌引導幼兒欣賞，并創(chuàng)編動作。 飾戴好，邊說兒歌邊做動作。 《聽信號》：老師說出哪種動物，幼兒就模仿哪種動物。 ：小動物們愛運動，們小朋友更愛運動，請幼兒說說運動的好處，引導幼兒自由回答（做運動可以長得高、身體強壯、不感冒等）。五．活動結束：小動物們的運動會舉辦的很成功，們幼兒園也要舉行運動會了，看看們的小朋友喜歡什么樣的運動項目，引導幼兒根據已有的經驗自由回答。帶領幼兒走出活動室，一起去參加運動會?；?動反思：這節(jié)活動是根據小班孩子的年齡特點和喜好設計的，活動中孩子們非常喜歡模仿小動物做動作，每一個動作都模仿的很形象，主要是們平時的間操活動中都有模仿小動物的，對孩子而言這并不難，所以在活動過程中進行的很順利，而且通過活動讓孩子們懂得了鍛煉身體的好處，愉悅了身心，而且借助這次的活動內容們組織了一次運動會，孩子們也都有參加，在運動會中孩子們以友誼第 一、比賽第二的心態(tài)表現的很出色。 第四篇：幼兒園小班健康
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