幼兒園小班科學(xué)教案有趣的水及教學(xué)反思含五篇(編輯修改稿)
2025-04-22 13:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過本次活動(dòng)，幼兒的參與性比較積極。在活動(dòng)中幼兒能大膽的自主動(dòng)手操作，從中體會(huì)溶解的現(xiàn)象。不足之處是膽小、語(yǔ)言表達(dá)能力差的幼兒回答問題不夠主動(dòng)，使能力弱的幼兒得不到發(fā)展。在今后我們應(yīng)該讓每個(gè)幼兒都能體會(huì)到成功感，從而增強(qiáng)自信心。相信在這樣的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，幼兒可以得到更好的發(fā)展。 本文擴(kuò)展閱讀：水（ H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起 到了重要的作用。 第三篇：幼兒園小班科學(xué)游戲教案《有趣的水》及教學(xué)反思 小班科學(xué)游戲教案《有趣的水》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道珍惜水，有節(jié)約用水的意識(shí)，感受水的流動(dòng)性，通過活動(dòng)激發(fā)幼兒的探索欲望，快來看看幼兒園小班科學(xué)游戲《有趣的水》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，有節(jié)約用水的意識(shí)。 。 ，掌握游戲的玩法。 ，認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一盆水、沙漏、擰緊蓋子的空瓶子、吸管、 扎有小孔的小提桶、海綿。 活動(dòng)過程： 一、引發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)問題 ：水站搬家，引發(fā)幼兒玩水的興趣。 ：我們用什么方法可以，把水搬到另一個(gè)桶里 ? 二、猜想、探索提問：你準(zhǔn)備用什么工具來運(yùn) ? 三、提出問題、進(jìn)行解決 ：猜一猜這里的那些工具可以讓你成功 ? ：我們用什么方法可以知道 ? 四、通過操作、進(jìn)行驗(yàn)證 。 試驗(yàn)后一同總結(jié)哪個(gè)工具成功了為什么 ? ：有孔的工具水在里面怎么樣了 ? ：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，讓瓶子飄到對(duì)岸。 進(jìn)一步感受水流動(dòng)的特性。 活動(dòng)延伸： 水對(duì)我們有那些用處 ? 教學(xué)反思： 引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個(gè)活動(dòng)，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者，鼓勵(lì)者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時(shí)的梳理與小結(jié)。 本文擴(kuò)展閱讀：水（ H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。 第四篇：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的水 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的水 活動(dòng)目標(biāo)： 感受水的流動(dòng)性。 知道珍惜水，有節(jié)約用水的意識(shí)。 通過活動(dòng)
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