幼兒園小班優(yōu)秀美術教案丁冬門鈴響及教學反思共五則范文(編輯修改稿)
2025-04-21 10:02 本頁面
【文章內容簡介】 歡快情緒，快來看看幼兒園小班下學期音樂《丁冬門鈴響》含反思教案吧。 活動目標： 1．在熟悉歌曲旋律的基礎上，學習進行歌表演。 2．學習用左手進行歌表演的手部動作。 3．體驗歌曲中的歡快情緒。 4．在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活動準備： 1．歌曲錄音。 2．小椅子若干。 活動過程： 一．復習部分。 1．復習歌曲《丁冬小門鈴》。 2．重復唱歌要求：人坐半個小椅子，胸挺直，兩腳并攏。 二．學習歌表演。 1．教師引導一半幼兒扮演主人，一半幼兒扮演客人。 2．小椅子當作門，扮演主人者作騎馬狀坐在椅子上，隨音樂用左手撳門鈴。 3．扮演客人者隨音樂拍手走步??，唱到“請你撳撳小門鈴”時，迅速跑到一個椅子前，表示來到客人家。 4．在椅子背上，邊左手撳門鈴邊唱“丁冬”。唱到“來了小客人”。扮演主人的小朋友連忙起身，用左手轉動椅子，表示用左手開門，把椅面朝客人，做“請”的動 作。 5．最后一句“丁冬”兩人互相用左手撳一下對方的鼻子。 教學反思： 用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短 20 分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。 本文擴展閱讀： 門鈴 這個東西中國古代較少聽說，有錢的大戶人家是在大門上裝有裝飾性的門環(huán)，叫門的人可用門環(huán)拍擊環(huán)下的門釘發(fā)出較大的響聲，有現(xiàn)代 門鈴 的作用。 門鈴 在外國電影的古代片中常有出現(xiàn)，也多是有錢的人戶在門前吊著一只碩大的青銅 手柄。 第四篇：幼兒園小班美術優(yōu)秀教案《毛毛蟲》及教學反思 小班美術優(yōu)秀教案《毛毛蟲》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對手工活動的興趣，學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上，并學習簡單的添畫，能在合理的位置粘貼，大膽想象，拼貼出毛毛蟲的不同造型，快來看看幼兒園小班美術優(yōu)秀《毛毛蟲》含反思教案吧。 設計意圖： 由于本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)孩
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