幼兒園大班藝術(shù)音樂(lè)教案嘗葡萄(編輯修改稿)
2025-04-21 09:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒的自信心和表現(xiàn)力?；顒?dòng)目標(biāo)： ，對(duì)維族歌曲 產(chǎn)生喜愛(ài)之情。 ，嘗試進(jìn)行表演。重難點(diǎn)分析：演唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 事先請(qǐng)一名女孩打扮成維族小姑娘的模樣。 維族服飾，表現(xiàn)維族風(fēng)情歌舞的錄像帶或教學(xué)掛圖《維族小姑娘辮兒長(zhǎng)》。 音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程： 觀看教學(xué)掛圖，簡(jiǎn)單了解維族的民俗常識(shí)。 訪問(wèn) 維族小姑娘 ，初步理解歌詞，熟悉歌曲旋律。 (1)教師將維族小姑娘請(qǐng)進(jìn)活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒大膽訪問(wèn)她。 師：寶貝們，今天老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位漂亮的維族小姑娘，讓我們快快把她請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧 ! 師：美麗的小姑娘，請(qǐng)告訴大家你今年幾歲了 ?你從哪里來(lái) ? 你能用唱歌的形式來(lái)回答嗎 ?(鼓勵(lì)幼兒也來(lái)訪問(wèn) ) (2)教師總結(jié)提出的問(wèn)題，討論維族小姑娘唱的歌曲內(nèi)容，重點(diǎn)理解 幾歲和幾根正相當(dāng) 。 教師和維族小姑娘共同邊唱邊表演，請(qǐng)幼兒欣賞并輕聲跟唱，對(duì)于歌曲中的難點(diǎn)如：切分音符，教師應(yīng)用肢體動(dòng)作來(lái)幫助幼兒感受并理解。 師：寶貝們，有一個(gè)地方啊老師覺(jué)得你們唱的跟老師不一樣，下面你們仔細(xì)聽(tīng)老師再唱一遍這個(gè)地方。 師：下面看老師做動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)地方的節(jié)奏，寶貝們認(rèn)真看 ! 幼兒隨音樂(lè)自編動(dòng)作演唱歌曲。 師：老師把 這首好聽(tīng)的歌變成了舞蹈跳給寶貝們看，你們也把它編出來(lái)給老師看好嗎 ? 活動(dòng)延伸： 在表演區(qū)幼兒身穿維族服飾，自由表演《嘗葡萄》?；顒?dòng)反思： 通過(guò)活動(dòng)幼兒了解維族兒童的基本特征，培養(yǎng)了幼兒的自信心和表現(xiàn)力，對(duì)維族歌曲產(chǎn)生喜愛(ài)之情。 第四篇：大班藝術(shù)活動(dòng)：嘗葡萄 大班藝術(shù)活動(dòng)：嘗葡萄 大班藝術(shù)活動(dòng)：嘗葡萄 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)舞蹈《嘗葡萄》，掌握基本舞步：側(cè)點(diǎn)步。 能看圖譜，學(xué)習(xí)舞蹈隊(duì)形的變化。 嘗
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