幼兒園大班藝術(shù)音樂教案嘗葡萄-資料下載頁
2025-03-16 09:09本頁面
【導(dǎo)讀】，對(duì)維族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。維族小姑娘請(qǐng)進(jìn)活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒大膽訪問她?？炜彀阉?qǐng)進(jìn)來吧!你能用唱歌的形式來回答嗎?們仔細(xì)聽老師再唱一遍這個(gè)地方。在表演區(qū)幼兒身穿維族服飾，自由表演《嘗葡萄》。，嘗試進(jìn)行表演。大膽說出自己品嘗出的味道。
【正文】 的食品以及是什么味道的。 活動(dòng)二：“品嘗各種味道的小食品” 活動(dòng)目標(biāo)： 在初步了解各種味道的基礎(chǔ)上進(jìn)行品嘗，培養(yǎng)幼兒細(xì)細(xì)品嘗食物的好習(xí)慣。 發(fā)展幼兒的感知能力及口語表達(dá)能力。 培養(yǎng)幼兒“有好吃的，大家一起分享”的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每名幼兒自帶一二種小食品。 每組桌上放有足夠供幼兒品嘗的各種味道的食品。 幼兒洗凈手；每人一把小匙。 活動(dòng)過程： 以小小“自助餐”的形式來激發(fā)幼兒的興趣，引出課題。 請(qǐng)幼兒觀察并說出桌上的食品名字。 幼兒開始品嘗食品并相互交流嘗出的味道，鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己所品出的味道。 請(qǐng)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說出自己還嘗過什么食品，是什么味道的，以及自己最喜歡什么味道。 活動(dòng)三：“拌涼菜” 活動(dòng)目標(biāo)： 通過親自動(dòng)手操作，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種不同味道的調(diào)味品。 已切好的數(shù)量足夠的西紅柿塊、各種蘿卜絲、白菜絲。 供拌菜用的碗、筷子若干；幼兒洗凈手坐好。 活動(dòng)過程： 以“開涼菜館”為由聘請(qǐng)全班幼兒做廚師，激發(fā)幼兒興趣。 在動(dòng)手之前讓幼兒認(rèn)識(shí)各種調(diào)味品，并提醒幼兒想一想自己要拌出什么口味的涼菜。 幼兒自選材料進(jìn)行配料、拌菜。 品嘗自己的勞動(dòng)成果，說出自己用的什么調(diào)料。 相互品嘗并說出所嘗出的味道。 延伸活動(dòng)： （ 1）請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)造條件，讓幼兒在家里自己動(dòng)手拌涼菜。 （ 2）請(qǐng)幼兒隨時(shí)將自己課堂外所品嘗到的特殊味道的食品帶到幼兒園和大家一起分享。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：“科學(xué)角”內(nèi)擺上各種調(diào)味品和味道有代表性的食品。
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