【導(dǎo)讀】說教材粗心的小畫家是大班藝術(shù)領(lǐng)域的一節(jié)音樂活動。情感和體驗,尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的。家》是一首很普通的兒童歌曲,作為教師要善于挖掘音樂的獨特之處。觀察事物,又因為驕傲自大,把小動物的形象都畫錯的有趣情景。像在孩子們身邊發(fā)生的故事一樣,能夠很快吸引孩子們的注意力。升他們的音樂素質(zhì)。同時歌曲中隱含著一定的教育價值,充分挖掘歌。大意,比較符合幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點。說幼兒唱歌是幼兒園教育的主要內(nèi)容,也是幼兒十分喜愛的活動之一。大班幼兒愛唱、愛問、愛跳、愛模仿。表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化并有著。要尊重幼兒的個體差異。由于幼兒生活背景和知識水平不同,在參與。不僅能調(diào)動幼兒的興趣,更能讓幼兒初步了解歌詞的內(nèi)容。友不信,丁丁就拿起紙和筆畫了起來,丁丁到底畫的是什么呢?兒相互討論自己的發(fā)現(xiàn),并說說丁丁的話有什么特別的地方?活動的過程中,教師要注重個別幼兒給予肯定和鼓勵。