幼兒園中班健康教案炸碉堡及教學(xué)反思優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2025-04-21 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的步伐回到我們的駐營地。 教學(xué)反思： 在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中需要個別指導(dǎo)。 本文擴展閱讀：碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物，多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用，德國為避難所 。前蘇聯(lián)是儲存場所 。日本和其它國家是軍事檢查堡壘。 第三篇：幼兒園中班教案《炸碉堡》及教學(xué)反思 中班教案《炸碉堡》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鍛煉投擲、鉆爬和平衡能力，培養(yǎng)幼兒合作精神，初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，快來看看幼兒園中班《炸碉堡》含反思教案吧。 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒合作精神。 鍛 煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。 初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。 商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備 平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。 活動過程 （一）在電鋼琴伴奏下，幼兒學(xué)做 jiefangjun 叔叔打仗時的動作：打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動作。 （二）讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。 （三）游戲：勇炸碉堡 。 ：小戰(zhàn)士走過小橋，爬過草地，鉆過地道，跳過小洞，然后拿起 炸彈 （沙包）扔向敵人 碉堡 再從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊員走過小橋方可出發(fā)，依次循環(huán)。 12 遍，最后把碉堡推到（炸掉了）。 四、放松活動 小結(jié)：今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢，把敵人的碉堡給炸掉了，我們勝利了（教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼）讓我們躺在墊子上放松一下吧。 教學(xué)反思： 在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中需要個別指導(dǎo)。 本文擴展閱讀：碉堡是軍事上防守用的堅 固建筑物，多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用，德國為避難所；前蘇聯(lián)是儲存場所；日本和其它國家是軍事檢查堡壘。 第四篇：幼兒園大班體育教案《炸碉堡》及教學(xué)反思 大班體育教案《炸碉堡》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)，練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣，快來看看幼兒園大班體育《炸碉堡》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。 具有克服困難、勇 于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。 愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 場地布置 沙包、碉堡、音樂磁帶等 活動過程： 一、開始部分： 幼兒邊唱歌曲《學(xué)做 jiefangjun》邊表演動作進場。 小 jiefangjun 們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮 小 jief
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1