幼兒園中班健康教育活動教案營養(yǎng)平衡才健康及教學(xué)反思大全5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪些應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃，不能一個勁地吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。 我們?yōu)樽约涸O(shè)計一分健康食譜好嗎 ? 將紙折成三折，使它看起來象菜單。把早餐食譜 (如水果，牛奶饅頭 )畫在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。 折攏食譜在封 面處美化裝飾。 選取幾個比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。 我們把自己設(shè)計的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠(yuǎn)健康。 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。 本文擴(kuò)展閱讀：營養(yǎng)：指人體消化、吸收、利用食物或營養(yǎng)物質(zhì)的過程，也是人類從外界獲取食物滿足自身生理需要的過程，包括攝取、消化、吸 收和體內(nèi)利用等。 第三篇：“平衡營養(yǎng)、營養(yǎng)健康”活動總結(jié) “平衡營養(yǎng)、營養(yǎng)健康”活動總結(jié) 近年來我國城鄉(xiāng)居民的膳食狀況明顯改善，膳食結(jié)構(gòu)及生活方式也發(fā)生了重要變化，與之相關(guān)的慢性非傳染性疾病，如肥胖、高血壓、糖尿病、血脂異常等患病率增加，已成為威脅國民健康的突出問題。 為給居民提供最根本、準(zhǔn)確的健康膳食信息，指導(dǎo)居民合理營養(yǎng)、保持健康，我中心積極響應(yīng)宛城區(qū)疾控中心的號召，組織開展了以“平衡營養(yǎng) 營養(yǎng)健康”為主題的宣傳活動。 活動前細(xì)心策劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，調(diào)動一切積極因素：制作橫幅、印刷宣傳頁、知識手冊、張貼廣告 宣傳、購買健康控鹽限油壺、制作知識講座課件、和轄區(qū)居委會溝通協(xié)商等。 活動中發(fā)放宣傳頁；白紅英對《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)政策》進(jìn)行了解讀，重點講解居民健康教育的重要性；李卓醫(yī)師生動講解《中國居民膳食指南》的主要內(nèi)容，對大家提出的問題進(jìn)行了解答，講解結(jié)束發(fā)放了《中國居民膳食指南》知識手冊和健康控鹽限油壺。健康知識的傳播，《中國居民膳食指南》的推廣，對改善全民營養(yǎng)與健康狀況，控制和減少慢性病的發(fā)生，會起到事半功倍的效果，這次活動得到居民的好評，取得了圓滿成功。 第四篇：幼兒園中班健康教育活動教案《腳印》及教學(xué)反思 中班健康教育活動教案《腳印》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)在不同腳印拼擺的小路上連貫、準(zhǔn)確地行走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同的腳印，初步了解健康的小常識，快來看看幼兒園中班健康教育活動《腳印》含反思教案吧。 設(shè)計意圖 戶外活動中，孩子們經(jīng)常會在沙地上踩出許多小腳印，或用作界限，或用作“水池”。下雪時，孩子們更喜歡沿著他們在雪地上留下的
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