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幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案袋鼠跳及教學反思[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)

2024-11-16 22:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 )。我有一個大大的口袋,我的口袋在哪呢?奧,在這呢。(2)小朋友真聰明,那我們知道它前面的袋袋里面裝的是什么呢?(知道,袋鼠寶寶)對了,就是袋鼠寶寶。(3)大家都來學一學袋鼠站著的樣子。(兩個小手放在肚子前面,雙臂緊緊的夾住身體,雙手手腕抬起,手指自然下垂。)來,跟老師一起做。大家都來學一學袋鼠走路的樣子。(雙腳并攏,蹦蹦跳)二、聽音樂今天呀,袋鼠媽媽和袋鼠寶寶給我們帶來一首好聽的歌曲《袋鼠媽媽》播放音樂提問:“歌曲里面都有誰?”(袋鼠和媽媽)“奧,原來歌曲里面還藏了一個好聽的故事,我們聽一聽?!敝v故事“對了,袋鼠媽媽有個(袋袋),袋袋里面有個(乖乖),袋袋乖乖和媽媽快樂地玩耍著,那調皮的小袋鼠呢?一會兒跳出了媽媽的口袋,圍著媽媽盡情地玩耍,一會兒又跳進媽媽的口袋,哈哈,它在跟媽媽玩呢,它們相親相愛”“故事中,小袋鼠是怎樣和媽媽玩的?”(轉圈、跳進來、跳出去)三、幼兒創(chuàng)編動作(1)讓幼兒把袋鼠和袋鼠媽媽一起玩耍的情景用舞蹈動作表現出來。(2)幼兒表演完,請個別幼兒進行表演,其它幼兒可以模仿。(3)個別表演完,教師將幼兒的39。動作加以組合,并配上音樂表演。(4)幼兒組合表演四、游戲聽課老師與小朋友表演反思在這次講課活動中,我上的是一節(jié)中班舞蹈課《袋鼠媽媽》。在制定目標的過程中,我就想到了袋鼠與媽媽相親相愛,那么小朋友們也應該在活動中體驗到與媽媽相親相愛的情感,了解媽媽對自己的愛,中班的孩子已經會自己跟著音樂創(chuàng)編動作,而且很喜歡當小老師,那么我就讓孩子自己創(chuàng)編出自己喜歡的動作,然后用他們的方式教給小朋友,小朋友們興趣都很大?;顒又校蚁扔美蠋煂⒆拥膼蹫槠鸢l(fā)點,讓孩子了解媽媽對孩子的愛,知道了相親相愛。我有用袋鼠媽媽的圍裙做道具,引出一個小故事,讓孩子們根據故事編動作,而他們也都能創(chuàng)編出和別人不一樣的動作。舞蹈課呢,不光是跳舞、跳動作,孩子們的表情也很重要,通過表情你就能了解到孩子們表演的內心世界,我呢,就讓孩子們通過觀察我的表演,帶上表情,跳出不一樣的舞蹈。在整個活動中,孩子們表現的都能積極,而作為老師我,我覺得在活動中沒有讓孩子們分角色表演,沒有讓他們之間體驗相親相愛,這是我認為不足的地方。中班音樂教案:袋鼠媽媽6活動目標:能創(chuàng)編動作大膽表現歌曲內容。體驗表現袋鼠媽媽的動作和表情的樂趣?;顒訙蕚洌何镔|準備:袋鼠媽媽頭飾、大口袋、布絨袋鼠玩具、音樂《袋鼠媽媽上學去》、播放器?;顒又笇В阂陨衩氐目谖菍?,激發(fā)幼兒的活動興趣。引導語:小朋友,你們知道今天誰來了嗎?你們知道袋鼠媽媽要去哪兒嗎?袋鼠媽媽是怎么樣上學的呢?我們聽聽袋鼠媽媽怎么說的。引導幼兒完整欣賞歌曲,理解歌曲內容,熟悉旋律。(1)出示布絨袋鼠玩具,清唱歌曲,引導幼兒認真欣賞。提問:袋鼠媽媽是怎么上學的?她的書包是什么樣的?藏在哪兒?書包里有什么?(2)讓幼兒知道“哎嗨”是表示驚訝的39。語氣。引導幼兒根據歌詞的內容,創(chuàng)編、表現動作,教師根據幼兒的表現情況進行指導。(1)鼓勵幼兒根據歌詞的內容,創(chuàng)編袋鼠媽媽跳躍上學,打開書包以及發(fā)現是個小寶寶時驚訝的樣子。(2)播放音樂,引導幼兒隨音樂表現動作。表演結束后,讓幼兒接受“小袋鼠”的親吻,體驗活動的樂趣,感受獲得鼓勵的滿足?;顒臃此迹河變簣@教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是:培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和愛好。重視音樂能力的培養(yǎng)。教給幼兒簡單的音樂技能。發(fā)揮音樂的教育作用。音樂游戲《袋鼠》是一首旋律生動活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動感教材。中班幼兒對媽媽還有一定的依賴性,他們真的希望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋里,與媽媽做游戲。中班音樂教案:袋鼠媽媽7活動時間:20xx 年xx月xx日活動名稱:袋鼠媽媽活動目標:?;顒又攸c:活動難點:活動準備:。、音頻。、狼的頭飾?;顒舆^程:一、導入。:老師今天請來了一位朋友和大家認識一下,你們想知道它是誰嗎?。 。,你們看它長得特別高,休息的時候它們愛站著。它平時最愛吃草,你們看它正在爬下吃草吶。所有的袋鼠,不管長多大,它們都有一個共同的特點:長著長長的退,而且很有力,它平時是用腳跳著走路的,就像這樣(教師示范)。你們看下一張圖,袋鼠媽媽和袋鼠寶寶,袋鼠媽媽的胸前有一個袋袋,那袋袋里面就裝著一個袋鼠寶寶。你們看袋鼠媽媽和袋鼠寶寶多么的相親相愛呀。今天咱們就來學習一首關于袋鼠媽媽的歌。二、有節(jié)奏的讀歌詞。學唱歌曲。四、音樂游戲。:“大灰狼”躲起來,“獵人”藏在樹后面架起槍。 :幼兒戴著頭飾跟老師一起學袋鼠媽媽跳,圍著桌子轉一圈。唱到最后一句時,一起相擁蹲下藏起來。這時候“大灰狼”走出來做找袋鼠的樣子,這時候“獵人”開槍打跑了“大灰狼”。獵人說:“大灰狼跑了,袋鼠們可以回家了”。:袋鼠們一起蹦蹦跳跳回了“家”。活動小結:可恨的39?!按蠡依恰毕胍缘粑覀兇螅矮C人”及時的救了我們?!矮C人”的做法非常正確,我們也要學習“獵人”那樣要保護動物,我們一定要做一位愛護動物的小朋友?;顒臃此迹罕竟?jié)課內容非常有趣,幼兒們吸收的還不錯,尤其是在音樂游戲時候,幼兒們好像融入到了劇情里面,幼兒們學袋鼠跳的非常開心,應該在這個環(huán)節(jié)上多讓幼兒在進行一下。還有應該適當鼓勵幼兒。中班音樂教案:袋鼠媽媽8活動目標:、看看、聽聽中認識袋鼠,初步熟悉、理解歌曲內容。,體驗音樂活動中的快樂。,發(fā)展幼兒的表現力。活動準備:袋鼠裝飾及玩偶、ppt、錄像等等?;顒舆^程:春天來了隨著《春天》的音樂律動第一遍幼兒隨音樂即興表演第二遍師:春天真美呀!小花、小柳樹你們在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出來玩吧!相親相愛師:春天來了,在美麗的春天里有一個重要的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎(3月8日婦女節(jié)),這是媽媽們的節(jié)日,我們每個人都有一個好媽媽,媽媽愛我,我也愛媽媽。說說講講(伴隨音樂)師:媽媽愛不愛你們呀?我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀?你是怎么愛媽媽的呢?(幼兒隨講:擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……)小結:就像我們小朋友說的,在媽媽的心目中,我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝,媽媽最喜歡自己的寶寶,而在小朋友的心中,最喜歡自己的媽媽,最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽,媽媽愛寶寶,這個就叫做相親相愛。溫馨分享(欣賞dv錄像)師:想不想知道媽媽有多愛你呀?讓我們來聽聽媽媽的聲音,聽聽媽媽到底有多愛你?袋鼠媽媽師:不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子,所有的媽媽都很寶貝自己的孩子,看看這是誰的媽媽呀?(圖片展示)哦!原來是袋鼠媽媽,它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖(咦?誰是小乖乖你們知道嗎?)她是怎么愛自己的小乖乖的,讓我們一起來看看。提問:她
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