幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字拼拼看(編輯修改稿)
2025-04-21 06:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拼一些圖畫展示在這個畫板上呢？ 圖形拼畫：幼兒自由創(chuàng)作拼圖。 （幼兒操作，教師從旁指導(dǎo)。） 請先拼完的幼兒告訴客人老師“你拼的是什么？它是由哪些圖形拼成的？” 五、活動結(jié)束，交代活動延伸。 “小朋友們今天可真能干，幫助小白兔用圓形、三角形、正方形、長方形鋪好了路，還用它們拼出了那么多漂亮的圖畫。這些圖形寶寶真有用，小白兔現(xiàn)在還想告訴你們一個小秘密：我們生活 中其實有很多這樣的圖形，現(xiàn)在我們走小路回去找找哪些地方還可以找到圓形、三角形、正方形和長方形寶寶呢。走了！” 第三篇：幼兒園小班生活活動：水果拼拼樂 活動目標： 能大膽想象，根據(jù)自己的喜好擺放水果，制作拼盤。 愿意與同伴分享食物。 活動準備： 蘋果、香蕉、橘子、提子（葡萄）、梨，用布蓋好 切成片狀的水果若干 人手一只小托盤、濕毛巾一塊 拼好的水果拼盤若干 活動過程： 一、認一認，說一說。（略） 今天老師帶來很多好吃的，你們猜猜是什么？ 用變魔術(shù)的方式逐一出示水果：變變變，呦， 是什么？ 幼兒認一認、說一說水果名稱。 二、討論水果吃法。（略） 這些水果可以怎么吃呢？ s：香蕉撥開來就可以吃了、和圓子一起燒著吃?? 三、欣賞水果串。 吃水果的方法可多呢！今天老師把水果做成了水果拼盤，好看嗎？ 它們是怎樣做出來的？（啟發(fā)幼兒討論做法，把水果切成小塊，將不同水果放在一起） 四、制作水果拼盤。 水果拼盤真好看，我們一起來做一個吧！先要擦干凈手，再拿一只盤子，選水果進行 [拼盤。一邊拼一邊說說你用了什么水果。讓我們來比比誰的小手最能干，誰的水果拼盤拼得最漂亮。 請幼兒回座位，用毛巾擦手，操作。 教師指導(dǎo)，鼓勵能力強的幼兒去幫助同伴制作，并能拼出和別人不同的水果拼盤。 五、分享水果串。 誰愿意上來介紹以下你的拼盤？ 好吃的東西我
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