幼兒園小班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字6及教學(xué)反思匯編(編輯修改稿)
2025-04-22 13:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這幾個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)了數(shù)字 6，在拿出同等玩具時(shí)出了 錯(cuò)誤。在我一步一步慢慢地對(duì)他們幾個(gè)再次引導(dǎo)最后也完成的不錯(cuò)。只有給孩子們時(shí)間，一定會(huì)越來(lái)越棒的。加油寶貝們 ! 小百科： 6 是 5 與 7 之間的自然數(shù)。是阿拉伯?dāng)?shù)字，是自然數(shù)字中的一員。 第三篇：小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字“ 6”》及教學(xué)反思（大全） 小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字“ 6”》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)操作、目測(cè)等正確感知 6 以?xún)?nèi)的數(shù)量，鞏固對(duì) 6 以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字 6，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)其動(dòng)手操作和口語(yǔ)表達(dá)能力，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù) 學(xué)公開(kāi)課《認(rèn)識(shí)數(shù)字“ 6”》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字 6，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。 引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作、目測(cè)等正確感知 6 以?xún)?nèi)的數(shù)量，鞏固對(duì) 6 以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)其動(dòng)手操作和口語(yǔ)表達(dá)能力。 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教具：投影儀一臺(tái)， 動(dòng)物園 幻燈片若干張，錄音機(jī)一臺(tái)，音樂(lè)磁帶一盒，數(shù)字卡片若干張。 學(xué)具：第一組，印有數(shù)字的作業(yè)紙人手一份 (見(jiàn)圖一 )，油畫(huà)棒若干盒；第二組，數(shù)字紙卡 (見(jiàn)圖二 )人手一份，實(shí)物印章每人一個(gè)；第三組，實(shí)物圖片 (見(jiàn)圖三 )人手一份，油畫(huà)棒若干盒，數(shù)字卡片若干張。有點(diǎn)卡標(biāo)記的信箱三個(gè)，貼有不同數(shù)字的信封人手一個(gè)， 1～ 6 小數(shù)卡人手1 份，小玩具若干。 環(huán)境布置 幼兒坐在地毯上成半圓形，每人面前放一個(gè)小盤(pán)子 (盤(pán)內(nèi) 1～ 6 個(gè)小數(shù)卡若干，玩具若干 )，幼兒后面搭建 數(shù)的王國(guó) ，用大型積木搭三個(gè)門(mén)洞，分別標(biāo)有數(shù)字 l、 3。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、集體嘗試活動(dòng)設(shè)置情境，引起幼兒興趣。 (出示一封信 )：師：今天啊，老師收到了一封數(shù)字王國(guó)的國(guó)王寫(xiě)給我們中 (1)班小朋友的信。 (教師讀信 ) 師：我們一起開(kāi)汽車(chē)去動(dòng)物園，好不好 ?(音樂(lè)聲，幼兒做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作 )出示幻燈片 (一 )，到達(dá) 動(dòng)物園 。 嘗試一 分別出示幻燈片 (二 )、 (三 )，請(qǐng)幼兒目測(cè)動(dòng)物數(shù)量，鞏固對(duì)數(shù)字 5的認(rèn)識(shí)。 師：我們到了館，它們有幾只 ?可以用數(shù)字幾來(lái)表示 ? 請(qǐng)小朋友從小盤(pán)內(nèi)試著取出相應(yīng)的數(shù)字。 嘗試二 出示幻燈片 (四 )，請(qǐng)幼兒目測(cè)動(dòng)物數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字 6。 師：它們有幾只 ?可以用數(shù)字幾來(lái)表示 ?(出示數(shù)字 6) 6 像 什么呢 ? 請(qǐng)小朋友從盤(pán)中找出數(shù)字 6，集體認(rèn)讀數(shù)字 6。 請(qǐng)幼兒討論講述 6還可以表示什么 ? 嘗試三 游戲 看數(shù)取物 。 師：這是數(shù)字幾 ?(出示數(shù)卡 )請(qǐng)小朋友從小盤(pán)內(nèi)試著拿出相同數(shù)量的玩具，邊拿邊說(shuō)： l、 3??，個(gè)玩具和數(shù)字做朋友。教師引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)。 師：現(xiàn)在我們到數(shù)字王國(guó)去玩好不好 ? 二、小組活動(dòng) 介紹每組的游戲內(nèi)容及規(guī)則： 師：小朋友看，數(shù)字王國(guó)有三個(gè)進(jìn)口，分別為 1 號(hào)門(mén)、 2 號(hào)門(mén)、 3 號(hào)門(mén)。每個(gè)門(mén)內(nèi)都有一組游戲。 第一組看數(shù)字做點(diǎn)卡 師：請(qǐng)小朋友先看清數(shù)字
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