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正文內(nèi)容

初中語(yǔ)文語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)全集(編輯修改稿)

2025-04-20 17:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 祖國(guó)啊 ! *〔注文〕 句群是由前后銜接、表達(dá)中心語(yǔ)義的兩個(gè)或兩個(gè)以上句子組成的語(yǔ)言使用單位。例如: ①沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。②有史以來(lái),人類就同沙漠不斷地斗爭(zhēng)。③但是從古代的傳說(shuō)和史書的記載看來(lái),過(guò)去人類沒(méi)有能征服沙漠,若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。 (竺可楨《向沙漠進(jìn)軍》的第一段 ) (二 )語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用 1 理解和使用實(shí)詞、虛詞 教學(xué)詞類知識(shí),有助于學(xué)生了解各類詞的特點(diǎn),以便準(zhǔn)確使用。 (1)正確組合、使用名詞、動(dòng)詞、形容詞 在漢語(yǔ)中,只要合乎事理、合乎習(xí)慣,極大多數(shù)名詞、動(dòng)詞、形容詞都能夠自由地組合。對(duì)一小部分名詞、動(dòng)詞、形容詞,要防止詞性誤用。 不要把一些抽象名詞誤用作動(dòng)詞,例如: ①教師們?cè)竿瑢W(xué)們考出好成績(jī)。 (“愿望”是名詞,誤用作動(dòng)詞??筛摹霸竿睘椤芭瓮被颉耙蟆薄?) 不要把不及物動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞,硬帶上賓語(yǔ),例如: ②今天出發(fā)了一排三班的戰(zhàn)士。 (“出發(fā)”是不及物動(dòng)詞,不能帶賓語(yǔ)。應(yīng)把“出發(fā)了”挪至“戰(zhàn)士”的后面。 ) 不要把一些表示狀態(tài)的形容詞誤用作動(dòng)詞或名詞,例如: ③老師批評(píng)她遲交作業(yè),她一聽(tīng),眼睛里就飽滿了眼 淚。 (“飽滿”是形容詞,誤用作動(dòng)詞??筛摹帮枬M”為“飽含”。 ) ④他的兩句話頓時(shí)增加了我們一種無(wú)可名狀的沉重。 (“沉重”是形容詞,誤用作名詞??筛摹俺林亍睘椤俺林馗小?。 ) 名詞、動(dòng)詞、形容詞的使用對(duì)表達(dá)語(yǔ)義至關(guān)重要。這幾類詞,使用頻率高,要注意理解運(yùn)用。下面例①老舍《在烈日和暴雨下》描寫下雨的情景,如果抓住了畫橫線的名詞或短語(yǔ)、加點(diǎn)的動(dòng)詞 (的有帶狀語(yǔ) ),就把握了雨?duì)?。又如,例②中的?dòng)詞、例③中的形容詞都用得確切,分別同賓語(yǔ)、主語(yǔ)搭配得當(dāng),閱讀時(shí)要細(xì)細(xì)品味,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)義。 ①風(fēng)帶著雨星??又一個(gè)閃,正在頭上,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái),極硬的,砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子背上,他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了,黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道[往下]落;風(fēng),土,雨,混在一處,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道。[扯天扯地]地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不 開(kāi),空中的水[往下]倒。地上的水[到處]流,成了灰暗昏黃的,有時(shí)又白亮的,一個(gè)水世界。 (老舍《在烈日和暴雨下》 ) ②這些青翠的竹子,沿著細(xì)長(zhǎng)的滑道,穿云鉆霧,呼嘯而來(lái)。它們滑下溪水,轉(zhuǎn)入大河,流進(jìn)贛江,擠上火車,走上迢迢的征途。 (袁鷹《井岡翠竹》 ) ③他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣 !(魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》 ) (2)準(zhǔn)確理解、使用表示時(shí)間、空間的名詞 在漢語(yǔ)里,表示時(shí)間、空間,一般使用表示時(shí)間、處所、方位的名詞及其短語(yǔ)。例 如: ①有的季節(jié)里,我上午讀書,下午種地,一到農(nóng)忙,便整日停在地里跟著母親勞動(dòng)。 (《回憶我的母親》 ) ②這個(gè)院子跟附近的許多院子沒(méi)有什么差別。周圍是半人高的木柵欄;左邊是一間獨(dú)立的小屋,屋里有一口井;右邊是兩間正屋,每間大約一丈見(jiàn)方,前面有走廊;正屋的下面有個(gè)地下室,半截露在地面,是做廚房用的,?? (《第比利斯的地下印刷所》 ) (3)準(zhǔn)確理解、使用數(shù)詞和量詞,特別要準(zhǔn)確使用倍數(shù)和分?jǐn)?shù)。 從一增加到十,可以說(shuō)“增加了九倍”?;颉霸黾拥绞丁薄氖疁p少到一,可以說(shuō)“減少了十分之九”“減少到十分之一”;減少盡量不 用“倍”,不說(shuō)“減少了九倍”。例如: 防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減百分之七十到八十。到距離防風(fēng)林等于林高度二十倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來(lái)的速度。所以防護(hù)林必須是并列排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過(guò)林木高度的二十倍。 (《向沙漠進(jìn)軍》 ) (4)準(zhǔn)確理解、使用代詞 準(zhǔn)確地使用代詞,就能簡(jiǎn)明地描述對(duì)象,避免重復(fù)羅嗦,張冠李戴。 在起替代作用時(shí),代詞應(yīng)當(dāng)有替代對(duì)象,否則代詞無(wú)著落。 ①死海是一個(gè)咸水湖,它的形成是自然界變化的結(jié)果。 (“它”代替“死海” ) *②在太陽(yáng)的七色光帶中,它們的個(gè)性 并不一樣。 (“它們”無(wú)替代對(duì)象,應(yīng)指“各色光” ) 一個(gè)代詞只應(yīng)有一類替代對(duì)象如果有兩類替代對(duì)象,就會(huì)產(chǎn)生歧義。 ③當(dāng)他們趕到書堂站時(shí),逃敵也恰恰趕到那里。 (“那里”指書堂站 ) *④王玉明在會(huì)上介紹他一家:父親是籃球愛(ài)好者,母親是冬泳愛(ài)好者,哥哥是百米健將,打破過(guò)區(qū)百米紀(jì)錄。他拿過(guò)象棋冠軍,在區(qū)里稱雄棋壇。 (“他”可能指“王玉明”,也可能指“哥哥” ) 代詞與替代對(duì)象不應(yīng)脫節(jié)。 ⑤奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。 (“這”替代“奪取全國(guó)勝利” ) *⑥煤是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要能源,它的發(fā)展關(guān)系到現(xiàn)代 化建設(shè)的速度。 (“它”表面上指“煤”,實(shí)際上與“煤”脫節(jié),暗中換上了“煤炭工業(yè)”作替代對(duì)象。 ) 在一定語(yǔ)境中,注意代詞的運(yùn)用。 *⑦我的弟弟來(lái)信說(shuō):“他在學(xué)校里很好,老師都很關(guān)心他?!? (“他”應(yīng)為“我” ) (5)準(zhǔn)確理解、使用虛詞 甲、正確辨析虛詞在句中表示的結(jié)構(gòu)關(guān)系和事理關(guān)系。辨析虛詞,實(shí)質(zhì)上也是辨析語(yǔ)義。辨析有虛詞的比較復(fù)雜的語(yǔ)言片斷,非辨析虛詞不可。 ①三中和六中組成的聯(lián)隊(duì)或者三中和十中組成的聯(lián)隊(duì),可以參加本屆籃球錦標(biāo)賽。 ②有些同志還怕談缺點(diǎn)會(huì)被反動(dòng)派利用。我看這一點(diǎn)不用怕。因?yàn)槲覀儾徽勅秉c(diǎn),他們也會(huì)造謠中傷。他們就是唯恐我們不“天下大亂”。所以,從骨子里來(lái)看,反動(dòng)派是怕我們談缺點(diǎn)的,因?yàn)檫@將對(duì)我們的事業(yè)更加有利,而對(duì)他們卻更加不妙。 (陶鑄《太陽(yáng)的光輝》 ) 例①的“或者”,例②的兩個(gè)“因?yàn)椤?,不辨清,就不能正確的地理解語(yǔ)義。 乙、正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。在一定的上下文中,一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示一種事理關(guān)系,配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示相應(yīng)的事理關(guān)系。也表示一定的語(yǔ)義。因此,寫作時(shí)要正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。比較: ③ *,同學(xué)們都可以幫助你克服。 ,同學(xué)們都可以幫助你克服。 丙、虛詞的個(gè)性很強(qiáng),對(duì)常用的重要的虛詞要逐一了解它的
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