【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用符號(hào)表示），蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。。11. 同學(xué)們都跑來了，從操場(chǎng)上，從教室里，從學(xué)校的每個(gè)角落里。12. 在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。復(fù)句一、復(fù)句的概念由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)，結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成的句子叫復(fù)句。二、復(fù)句的類型兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個(gè)方面，分句之間是平行相對(duì)的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是：既……又……，還，也，同樣，不是……而是……，是……不是……，同時(shí)，一方面……一方面……，有時(shí)……有時(shí)……，有的……有的……。①它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。 ②我們不要空話，而要行動(dòng)。 ③從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。 　　兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有：就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）……然后……，從而。如： ①他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。 ②起初他們問我個(gè)人的情況，然后又問到有關(guān)革命形勢(shì)的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動(dòng)靜。 　　后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層，分句之間是層進(jìn)關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：不但（不僅、不只、不光）……而且（還，也，又）……，尚且……何況（更不用說，還）……，況且。如： ①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 ②橋的設(shè)計(jì)完全合乎原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。 ③他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？ 　　兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件，分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：與其……不如……，寧可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或許……或許……，可能……可能……，也許……也許……。如： ①作為一個(gè)有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。 ②我們寧可挨批評(píng)，也不能昧著良心去搞假呀！ ③武松這一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，別無選擇。 　　后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對(duì)或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）……但是（但、可是、卻、而、還是）……，但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如： ①他小小年紀(jì)，膽量可不小啊。 ②雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。 ③我們幾個(gè)苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進(jìn)去。 　　前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。如： ①如果老王不能前去，那就讓我去吧。 ②即使天塌下來，這件事也得繼續(xù)做完。 　　前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因，另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果，因和果是客觀事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：因?yàn)椋ㄒ颍裕ū悖?，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因?yàn)椤?。推論因果一個(gè)分句提出一個(gè)依據(jù)或前提，后一分句由此推出結(jié)論，結(jié)論是主觀判定的，不一定是事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……。如： ①我們主張積極的思想斗爭(zhēng)，因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。 ②哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不舍呢？ ③幾房本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。 　　前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句說明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果。常見關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，無論（不管，不論）……都……。如： ①衣服只要干凈整齊，越樸素穿著越稱心。 ②只有具備了“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)，才能昂首闊步于成功的大道之上。 ③我們除非預(yù)先作了準(zhǔn)備，這次行動(dòng)絕無成功的可能。 ④不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。 　　一個(gè)分句說明一種情況，其他分句對(duì)這種情況進(jìn)行解釋、說明或總括。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語。如： ①紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著蒲團(tuán)紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高地站著紡。 ②一種是教條主義，一種是經(jīng)驗(yàn)主義，兩種都是主觀主義。 　　一個(gè)分句表示實(shí)現(xiàn)某種目的或避免某種結(jié)果，一個(gè)分句表示為此而采取的行為。常用關(guān)聯(lián)詞語有：為了，以便，以，用以，好，為的是，以免，免得，省得。如： ①我在這里吃雪，正是為了我們祖國(guó)的人民不吃雪。 ②這段時(shí)間校衛(wèi)要好好檢查校園設(shè)施，以免出現(xiàn)安全事故。 ③答題之前，我們應(yīng)仔細(xì)思考，省得過后又來修改。由兩個(gè)或兩個(gè)以上有連鎖關(guān)系的分句組成，常采用“一……就……”“越……越……”“誰……誰……”“哪里……哪里……”的格式，前后分句緊密相連，前一個(gè)分句怎樣，后一個(gè)分句就怎樣。如：① 我一見你就笑② 誰有能力，誰就多干點(diǎn)③ 哪里有困難，哪里就有子弟兵的身影三、復(fù)句關(guān)聯(lián)詞記憶口訣：既又也還表并列，不是而是別記錯(cuò)；不是就是是不是，或者要么表選擇；不僅不但表遞進(jìn)，而且并且更還也；雖然但是為轉(zhuǎn)折，盡管可是加可卻；因?yàn)樗约热痪?，因而因此是因果；只有和才只有就，條件還有無論都；如果和就即使也，要是和就表假設(shè)。練習(xí)：一、判斷下列復(fù)句類型,并劃出關(guān)聯(lián)詞語1．有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。（ ）2．中國(guó)是火藥的故鄉(xiāng)，又是火箭的故鄉(xiāng)。( )3．過了那樹林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。( )4．他不但是“三好學(xué)生”，而且是“優(yōu)秀班干部”。( )5．要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。( )6．雖然金子很名貴，但我還是要做一塊鋼。( )7．如果你愿意，我就陪你到白云山看看。( )8．只有春天的到來，生活里才能開滿鮮花。( )9．一次大風(fēng)沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。( )10．要讓它呆在那兒，會(huì)咬死蜜蜂的。( )11．即使站在十里外的山頭上，也能看見那飛練的白光。( )12. 我們對(duì)于傳說的話，不論信不信，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考。( )13. 實(shí)驗(yàn)的過程不是消極的觀察，而是積極的、有計(jì)劃的探測(cè)。( )，而不把它看成是一個(gè)嚴(yán)肅的諷刺性故事。( )二、下面句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是，即使瀏覽一遍，也要十幾分鐘。，既符合人物性格的特點(diǎn)，而且展示了人物的內(nèi)心世界。，而是要做前人所沒有做到的事業(yè)。，或者是多年生植物呢？三、給下列句子補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞使成復(fù)句1．它（ ）不需要誰來施肥，（ ）不需要誰來灌溉。2．他（ ）看電視，（ ）吃飯。3．（ ）東風(fēng)壓到西風(fēng)，（ ）西風(fēng)壓倒東西。4．他（ ）是詫異，（ ）就不安起來。5．這串香蕉的色澤好、個(gè)兒大，（ ）價(jià)錢太高了。6．（ ）大家都快到齊了，我們（ ）開會(huì)吧。7．（ ）站著死，（ ）跪著生。8．你快讓他去，（ ）他鬧情緒。 9．（ ）今晚不睡覺，（ ）把這個(gè)問題解決好。 10．他（ ）去過那里，（ ）已經(jīng)認(rèn)不清。四、改正下列用錯(cuò)的關(guān)聯(lián)詞,并說出修改后的復(fù)句類型：1．白楊樹是不平凡的，但是我贊美白楊樹。（ ）2．貝殼很小，所以非常堅(jiān)硬和精致。（ ）3．既然大家都贊成，所以我們舉手通過。（ ）4．狄杜勃然大怒，再次下令將俘虜扔進(jìn)大海里，然后奴隸們依舊安然無恙。（）5．如果把遙感儀器裝在人造衛(wèi)星里，所以人造衛(wèi)星就成了遙感衛(wèi)星。（ ）6．我們不僅要把學(xué)習(xí)搞好，接著也要注意自己的品德修養(yǎng)。（ ）7．盡管天氣氣溫很高，我們于是在教室認(rèn)真自習(xí)。（ ）8．因?yàn)槟阌腥^六臂，我們也不會(huì)被嚇倒。（ ）9．不管我們?nèi)〉枚啻蟪煽?jī)，但是不能驕傲。（ ）10．只有認(rèn)真對(duì)待問題、正視現(xiàn)實(shí)，那么我們才有出路。（ ）單句和復(fù)句如何區(qū)別？一般常從以下三個(gè)方面區(qū)別：（1）定義法?！　尉涫怯啥陶Z或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子，獨(dú)立的表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思并且有一定的語氣語調(diào)。復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上單句組成，組成復(fù)句的單句叫分句。例1：同學(xué)們已經(jīng)回到學(xué)校了。這句話只有一個(gè)單句，表達(dá)一個(gè)意思。例2：社會(huì)不同，階級(jí)不同，骨氣的具體含義也不同。這是由3個(gè)單句組成的一個(gè)復(fù)句，用“也”連接前兩個(gè)分句，同第3個(gè)分句表示并列。（2）抓主干法：　　再長(zhǎng)再?gòu)?fù)雜的單句都可用此法簡(jiǎn)縮成非常簡(jiǎn)潔明了的句子，且句子主干中只有一套主謂語部分。復(fù)句則有兩個(gè)或兩上以上的結(jié)構(gòu)中心，因而具有兩套或兩套以上的句子成分。例3：這‖[對(duì)于一班見異思遷的人]，[對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人]，[也]是一個(gè)極好的教訓(xùn)?！　≈鞲桑哼@是教訓(xùn)。例4：由于教練指導(dǎo)正確，大家的游泳成績(jī)提高得相當(dāng)快。句子有兩層意思，一是教練指導(dǎo)，二是成績(jī)提高，前后是因果關(guān)系。（3）外部標(biāo)志法：　　復(fù)句構(gòu)成主要有兩種形式，一是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句按照一定的次序直接結(jié)合起來，這個(gè)復(fù)句沒有關(guān)聯(lián)詞語。另一種復(fù)句是借助關(guān)聯(lián)詞語組合起來的，對(duì)這種復(fù)句，只要?jiǎng)澇霰硎靖鞣N意義的關(guān)聯(lián)詞語，就可知它是一個(gè)復(fù)句，這些關(guān)聯(lián)詞語就成了復(fù)句的外部語言標(biāo)志。例5：風(fēng)│住了，雨│也停了。這個(gè)句子沒有關(guān)聯(lián)詞，但有兩套句子成分，表示并列關(guān)系。例6：“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固?！薄　￡P(guān)聯(lián)詞：不但……而且……（遞進(jìn)關(guān)系）注意：使用此方法有時(shí)還需要結(jié)合使用前兩種方法，才能準(zhǔn)確區(qū)別單復(fù)句，因?yàn)橛行﹩尉涞哪承┏煞钟械囊彩怯蓮?fù)句充當(dāng)?shù)摹＠?：我們只是認(rèn)為：無節(jié)制地信手亂花，即使是自己的勞動(dòng)所得，也是有背于節(jié)約精神的。 這個(gè)句子，“認(rèn)為”的賓語是由一個(gè)二重復(fù)句充當(dāng)?shù)?。如果看到有關(guān)聯(lián)詞就判定它是復(fù)句，那就錯(cuò)了。例8：只有共產(chǎn)黨，才是領(lǐng)導(dǎo)我們窮人鬧翻身的大救星?！　【渲械闹挥小拧@一關(guān)聯(lián)詞語，只起了強(qiáng)調(diào)作用，全句只有一個(gè)謂語是，所以是單句。練習(xí)：判斷下面句子哪句是單句，哪句是復(fù)句，并指出復(fù)句類型。( ),而不注重學(xué)習(xí),都是不對(duì)的。( )，再高薪把他們請(qǐng)回來，也不允許學(xué)生讀母校的研究生。( )，我才能看到這種景象。( )，罰王峰停工三天。( )6. 即使他滿口答應(yīng)，你也千萬不要當(dāng)真。（ ）7. 只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最寶貴的財(cái)產(chǎn)。（ ）8. 盡管詩歌不是宗教，但詩歌卻蘊(yùn)含著宗教一樣神圣而不容褻瀆的情感。（ ）9. 不甘平庸與浪漫的徐志摩注定是一個(gè)優(yōu)秀的詩人，也是一個(gè)辛苦的情人。（ ）10. 他立即站起來，向電話機(jī)走去。（ ）語法練習(xí)答案詞性練習(xí)答案：一、1．在：動(dòng)詞，介詞，副詞 2．連：介詞，動(dòng)詞3．比：介詞，動(dòng)詞 4．向：動(dòng)詞，介詞 5．到：動(dòng)詞，介詞二、BA．肅穆 （形）肅立（動(dòng)） 立刻（副）（形）智慧