xx小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估報(bào)告書(編輯修改稿)
2024-10-04 18:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做 市 級(jí) 觀摩課，受到廣大 教師一致好評(píng)。 學(xué)校保障教師的外 出學(xué)習(xí)，研討交流等經(jīng)費(fèi)，能夠滿足 各 學(xué)科教師用書及教學(xué)參 考 資料的購(gòu)買，依據(jù)學(xué)校財(cái)力情況積極購(gòu)買與教育教學(xué)相關(guān)的教學(xué)軟件等資料。 學(xué)校設(shè)有 美術(shù)室、美術(shù)器材室、音樂(lè)教室及音樂(lè)器材室、圖書室、圖書閱覽室、多媒體教室、體育器材室等功能教室，能基本滿足各種教學(xué)需要。 學(xué)校及時(shí)為教師購(gòu)買學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及各種參考用書、教學(xué)多媒體資源庫(kù)，能夠滿足教學(xué)的實(shí)際需求。 （ 四 ） 校本研訓(xùn) 研修規(guī)劃 學(xué)校每學(xué)年初能夠認(rèn)真總結(jié)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，切實(shí)分析校本研究過(guò)程中的問(wèn)題，制定出提高教師專業(yè)水平、能力的計(jì)劃、措施和目標(biāo)，以促進(jìn)教 師的反思能力、研究能力的提高。 組織建設(shè) 學(xué)校 成立了由校長(zhǎng) 任 組長(zhǎng) ，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng) 為成員的 校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將此活動(dòng)放在學(xué)校工作的重中之重。 校本教研目標(biāo)明確、制度健全，教師活動(dòng)積極，重視程度、參與意識(shí) 不斷 提高。 制度建設(shè) 為 了 更加扎實(shí)、穩(wěn)步開展校本教研工作， 我校 從實(shí)際出發(fā)，制定了各項(xiàng) 7 相關(guān) 制度， 如： 《教研活動(dòng)制度》、《 集體備課制度 》、《校本教研制度》、《校本教研 評(píng)價(jià) 制度》、《 聽評(píng)課制度 》等， 以規(guī)范學(xué)校的教研工作。 教學(xué)研究 （ 1）、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理 依 據(jù)制定的課堂教學(xué)質(zhì)量考核要求，學(xué)校采取了聽 、評(píng) “ 推門課 ” 的形式，了解教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀、分析教師隊(duì)伍，制定有效的指導(dǎo)措施。 （ 2）、 集體備課常抓不懈 集體備課要求同一年級(jí)同一學(xué)科實(shí)行 “ 備課小組 ” 制度，設(shè)有備課組長(zhǎng)，每周 “ 三固定 ” ：固定活動(dòng)時(shí)間、固定活動(dòng)人數(shù)、固定活動(dòng)內(nèi)容。提前一周把課程的重點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行整體規(guī)劃；寫出完整教案，在備課小組中，教師進(jìn)行交流、改動(dòng)，使之符合學(xué)情、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。教師在集體備課過(guò)程中，做到備課 “ 研 ” 教材、說(shuō)課 “ 研 ” 教法、上課 “ 研 ” 過(guò)程、評(píng)課 “ 研 ” 效果，達(dá)到全面 提高教 學(xué) 水平的目的。 （ 3）形式多樣的校本研訓(xùn)活動(dòng) 我校通過(guò)開展 教學(xué)設(shè)計(jì)比賽 ， 低中高年 級(jí) 公開課， 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師能力培訓(xùn) 等多種校本研訓(xùn)活動(dòng)，提高教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)預(yù)設(shè)的能力。通過(guò)研究教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察、課后研討 等形式 ，提高 教師 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力。 主題研究 積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，樹立 “科研興?！钡囊庾R(shí)。上學(xué)期我校開展了4 次集中教研活動(dòng)，每次活動(dòng)前參加活動(dòng)的教師都要圍繞教研活動(dòng)的主題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，做好發(fā)言準(zhǔn)備，并形成書面材料，在活動(dòng)中交流。集中教研活動(dòng)，由教務(wù)處組織 ， 學(xué)校班子成員參加，收到了預(yù)期的效果。 重視科研課題的研究，以課題研究推動(dòng)教研和教學(xué) 工作的開展，學(xué)校高度重視教科研課題的申報(bào)和研究工作，積極指導(dǎo)課題小組的研究工作，為課題小組的研究提供必要物質(zhì)支持。 其中我校申報(bào)的“十一五”規(guī)劃課題《培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)能力的研究》《小學(xué)信息與其他學(xué)科的整合》 8 《信息技術(shù)環(huán)境下英語(yǔ)“主導(dǎo)一主體”教學(xué)模式的應(yīng)用研究》《中華古詩(shī)文誦讀與語(yǔ)文教學(xué)》
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