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正文內(nèi)容

義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)(編輯修改稿)

2024-11-10 01:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求全縣義務(wù)教育階段學(xué)校要建立和完善一整套規(guī)章制度,對(duì)教育質(zhì)量要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和要求,要求初中、小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)檢查不少于兩次,各學(xué)科教師公開(kāi)課教學(xué)每學(xué)期一至兩次,評(píng)教活動(dòng)每學(xué)期至少兩次。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理的核心內(nèi)容。義務(wù)教育階段教師學(xué)歷合格率達(dá)到,校長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)100。在抓好全縣小學(xué)、初中專(zhuān)任教師純學(xué)歷合格率的同時(shí),我們還重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作。一是充實(shí)教師隊(duì)伍。經(jīng)縣政府同意,從2001年起,我縣從未分配的師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革分流人員中分別選招了中小學(xué)教師305名,每年從師范類(lèi)大中專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生中簽約教師30名,充實(shí)了薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。2000年以來(lái),全縣組織了教職工師德演講比賽,開(kāi)展了“十佳中青年教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選表彰活動(dòng),不斷推進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái),全縣共有3名教師獲得國(guó)家級(jí)表彰,16名教師獲得省部級(jí)表彰,31名教師獲得市級(jí)表彰。特別是2004年我們?cè)谌h中小學(xué)開(kāi)展了教育思想大討論和師德師風(fēng)教育活動(dòng),召開(kāi)了全縣所有中小學(xué)校校長(zhǎng)和部分教師代表的千人大會(huì),對(duì)14名長(zhǎng)期離崗未歸的教師給予自動(dòng)離職處理,通報(bào)了兩起教師嚴(yán)重違犯師德的案件,制定和印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣教師職業(yè)道德建設(shè)意見(jiàn)》(試行),從堅(jiān)定政治信仰、熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生、尊重學(xué)生家長(zhǎng)、誠(chéng)信對(duì)待同志、注重人格修養(yǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生生命、自覺(jué)遵紀(jì)守法、樹(shù)立高尚情操等九個(gè)方面,對(duì)廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學(xué)引起了很大的震動(dòng)和反響。三是開(kāi)展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進(jìn)修班,全縣160名中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干都是和教育行政管理人員參加了學(xué)習(xí)。全縣已經(jīng)有3520名中小學(xué)教師完成了第二輪職務(wù)培訓(xùn)。近兩年來(lái),全縣推薦了45名中小學(xué)教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。與此同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)教育分配制度改革,30活工資以校發(fā)放、績(jī)效掛鉤,進(jìn)行評(píng)聘分開(kāi)試點(diǎn)工作,以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性和主動(dòng)性。二、抓基礎(chǔ)建設(shè),做到辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化為保障義務(wù)教育的健康發(fā)展,我縣首先保障對(duì)教育的投入。特別是稅費(fèi)改革以來(lái),我縣從2001年起每年安排專(zhuān)項(xiàng)教育事業(yè)費(fèi)800萬(wàn)元,確保了農(nóng)村義務(wù)教育的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。其次是努力改善辦學(xué)條件。全縣小學(xué)校舍建筑總面積為萬(wàn)平方米,生均建筑面積平方米;全縣初中校舍建筑總面積為31萬(wàn)平方米,生均建筑面積平方米。全縣中小學(xué)共有學(xué)科實(shí)驗(yàn)室172個(gè),閱覽室148個(gè),藏書(shū)室220個(gè),資料室89個(gè),圖書(shū)183萬(wàn)冊(cè),儀器設(shè)備價(jià)值800多萬(wàn)元。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)的同時(shí),我們著重抓信息技術(shù)教育,目前,全縣已有微機(jī)3000多臺(tái),其中初中、小學(xué)共有計(jì)算機(jī)1200臺(tái),義務(wù)教育階段教育信息化水平有了進(jìn)一步提高。第三,狠抓中小學(xué)危房改造。中小學(xué)危房改造是確保義務(wù)教育階段辦學(xué)條件的重要工程。本著突出重點(diǎn),先急后緩,實(shí)事求是,統(tǒng)籌兼顧的原則,我縣扎扎實(shí)實(shí)抓中小學(xué)危房改造工程。從2001年實(shí)施中小學(xué)危房改造工程以來(lái),全縣義務(wù)教育階段學(xué)校危改工程共投入資金5845萬(wàn)元,改造D類(lèi)危房11萬(wàn)平方米,危房改造工作多次受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三、抓質(zhì)量檢測(cè),做到教育效果優(yōu)良化加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起著有力的推動(dòng)作用。近幾年來(lái),我縣積極組織教研人員深入中小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),擬定教學(xué)視導(dǎo)提綱,查計(jì)劃、查備課、查作業(yè)、聽(tīng)講課,召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況,及時(shí)反饋信息,幫助改進(jìn)提高。兩年來(lái),我們對(duì)全縣62所初中、30所中心小學(xué)和21所村小進(jìn)行了視導(dǎo)活動(dòng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有很好的促進(jìn)作用。幾年來(lái),我縣小學(xué)畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織,初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題,以縣組織,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)或抽檢。僅2004年秋學(xué)期,我縣共對(duì)51所小學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽檢,及時(shí)對(duì)抽檢結(jié)果擬寫(xiě)了分析報(bào)告??h義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作總結(jié)第五篇:義務(wù)教育階段教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)要求教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)要求教學(xué)工作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),教學(xué)有法,但無(wú)定法。教學(xué)工作有基本規(guī)律可循,是門(mén)科學(xué),但又是一門(mén)生動(dòng)活潑的藝術(shù)。備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考查考試是教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié),應(yīng)環(huán)環(huán)扣緊,環(huán)環(huán)落實(shí);要認(rèn)真抓好教學(xué)工作總結(jié)。教學(xué)改革,教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)造性應(yīng)體現(xiàn)在上述各個(gè)環(huán)節(jié)之中。教學(xué)改革與教學(xué)常規(guī)是統(tǒng)一的相輔相成的,而不是分開(kāi)的、。落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即備課 要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要 “新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“平”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),走素 質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開(kāi)發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè) 環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。一、認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃是整個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)的依據(jù),是全面完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后1周內(nèi),各學(xué)科都要制訂出本年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,且按時(shí)上交教研組長(zhǎng)報(bào)教務(wù)處審批。(一)制訂教學(xué)計(jì)劃,做到三個(gè)熟悉。熟悉課標(biāo):明確本科教學(xué)目的任務(wù),了解教學(xué)內(nèi)容的安排,弄清本科應(yīng)遵 循的原則。熟悉教材:通讀教材,理解教材的內(nèi)在聯(lián)系,了解教材編寫(xiě)意圖,明確各章節(jié)在整體中所處的地位,明確本學(xué)期的教學(xué)要求和教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。熟悉學(xué)生:通過(guò)學(xué)生質(zhì)量分析統(tǒng)計(jì),了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”四個(gè)方面的情況,認(rèn)真與前任任課教師、班主任交談,做到初步地確切地掌握所教班級(jí)學(xué)生的概況。(二)教學(xué)計(jì)劃要具備以下內(nèi)容:指導(dǎo)思想、學(xué)生情況分析、教學(xué)重難點(diǎn)分析及措施、單元(章節(jié))和課時(shí)計(jì)劃、主要活動(dòng)安排五部分組成。附:教學(xué)進(jìn)度、周課時(shí)進(jìn)度安排。二、認(rèn)真?zhèn)湔n備課是教師的職業(yè)勞動(dòng)。備好課是上好課的前提,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它的基本任務(wù)是在把握課標(biāo)、吃透教材、摸清學(xué)情的前提下,按照教學(xué)規(guī)律和現(xiàn)代教育原則,
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