【總結(jié)】認(rèn)知目標(biāo):1.位似圖形的定義與性質(zhì)..能力目標(biāo):.,體會其中的道理情感目標(biāo):通過有趣的圖形變換激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,讓學(xué)生感受圖形變幻的奧妙,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂.重點、難點及關(guān)鍵教學(xué)重點:1.位似圖形的定
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】第一篇:位似教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識目標(biāo): ①了解位似圖形及其有關(guān)概念; ②了解位似圖形上任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比。 2、能力目標(biāo): ①利用圖形的位似解決一...
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】8圖形的位似第1課時位似圖形及其畫法北師大版九年級上冊狀元成才路相似圖形這種相似有什么特征?新課導(dǎo)入狀元成才路相似圖形這種相似有什么特征?狀元成才路照相機把景物的影像縮小到底片上相似圖形這種相似有什么特征?狀元成才路1.在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】ABCDA1B1C1D1如何對一個圖形進(jìn)行放大或縮小呢?如圖四邊形ABCD,現(xiàn)要對其放大兩倍,該如何操作?小結(jié):我們可以先畫一個格點圖,通過它來輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢?能不能再找更為簡便的方法呢?我們在物理上都
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換如果兩個圖形不僅相似,而且對應(yīng)頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比復(fù)習(xí)回顧DEFAOBC如何把三角形
2024-11-28 02:37
【總結(jié)】新課標(biāo)中考數(shù)學(xué)試題分類匯編:圖形的相似與位似一、選擇題1.9,3分)如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,,準(zhǔn)備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程約為()【答案】B2.(9,4分)如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=2,CD=,點P在四邊形ABCD的邊上.若P到BD的距離為,則點P
2025-06-07 14:09
【總結(jié)】一、填空題1.如圖1,點O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心,則ABAB???________=________=________;ABC??________,OCB???________.2.如圖2,2DCABOAOC?∥,,則OCD△與OAB△的位似比是___
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】制作者:周德洪莆田私立笏石實驗中學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版圖形的位似掌握位似圖形的概念和性質(zhì);會判定位似圖形;會利用位似將一個圖形放大和縮小重點理解位似圖形的概念和性質(zhì);攻克利用位似將一個圖形放大或縮小1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.
2024-12-01 00:57
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁,回答以下問題:1、什么叫相似圖形?2、什么叫位似圖形?位似中心?位似比?3、位似圖形有什么性質(zhì)?4、如何作位似圖形?每對對應(yīng)點所在直線都交于一點的相似圖形,叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對位似圖
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)圖形的相似與位似填空題1.(2014?湖南懷化,第11題,3分)如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的中點,則S△ADE:S△ABC= 1:4?。键c:三角形中位線定理;相似三角形的判定與性質(zhì)分析:根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得DE∥BC且DE=BC,再求出△ADE和△ABC相似,根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方解答.
2025-06-07 14:06
【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《圖形的位似》評課稿 翁**老師這節(jié)課先復(fù)習(xí)了圖形的幾種變換,再展示老師所化的位似圖形,讓學(xué)生感受不同,歸納出概念,期間過渡樸實自然符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,而后讓學(xué)生觀察書本中的三...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】位似圖形同步練習(xí)1.如圖,將△ABC的三邊縮小為原來的,任取一點O,連AO、BO、CO,并取它們的中點D、E、F得△DEF,下列說法中正確的個數(shù)是()①△ABC與△DEF是位似圖形;②△ABC與△DEF是相似形;③△ABC與△DEF的周長之比為2:1;④△ABC與△DEF面積比為
2024-12-03 07:16
【總結(jié)】一、填空題1.如圖1,點O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心,則ABAB???________=________=________;ABC??________,OCB???________2.如圖2,2DCABOAOC?∥,,則OCD△與OAB△的位似比是_
2024-12-01 03:41
【總結(jié)】位似圖形同步練習(xí)◆輕松入門知識點一位似圖形的作圖1.如圖,將△ABC的三邊縮小為原來的,任取一點O,連AO、BO、CO,并取它們的中點D、E、F得△DEF,下列說法中正確的個數(shù)是()①△ABC與△DEF是位似圖形;②△ABC與△DEF是相似形;③△ABC與△DEF的周長之比
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:張琳(連云港市朝陽中學(xué))圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過“觀察——操作——思考”的活動過程,認(rèn)識位似圖形;2.會利用位似的性質(zhì)將一個圖形放大或者縮?。虒W(xué)重點掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。?/span>
2024-11-28 17:07