【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D. 提出制定和修改管理規(guī)約、業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則的建議 E. 執(zhí)行業(yè)主大會(huì)的決定和業(yè)主大會(huì)授權(quán)業(yè)主委員會(huì)作出的決定 (11)住宅專項(xiàng)維修資金的使用，應(yīng)當(dāng)遵循（ ）的原則。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： A. 方便快捷 B. 公開(kāi)透明 C. 專戶存儲(chǔ) D. 所有權(quán)人決策 E. 受益人和負(fù)擔(dān)人相一致 (12)登記機(jī)關(guān)有權(quán)注銷房屋權(quán)屬證書(shū)的情況有（ ）。 A. 房屋權(quán)利滅失，而權(quán)利人在規(guī)定期限內(nèi)辦理房屋權(quán)屬注銷登記的 B. 涂改房屋權(quán)屬證書(shū)的 C. 因正當(dāng)理由不能按期提交證明 材料的 D. 因登記機(jī)關(guān)的工作人員工作失誤造成房屋權(quán)屬登記不實(shí)的 E. 申報(bào)不實(shí)的 (13)物業(yè)管理服務(wù)受益主體的特點(diǎn)是具有（ ）。 A. 長(zhǎng)期性 B. 廣泛性 C. 持續(xù)性 D. 差異性 E. 具體性 (14)物業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位與作用包括（ ）。 A. 實(shí)施物業(yè)管理有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) B. 實(shí)施物業(yè)管理有利于提高人均居住面積 C. 實(shí)施物業(yè)管理有利于增加就業(yè) D. 實(shí)施物業(yè)管理有利于維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定 E. 實(shí)施物業(yè)管理有利于推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展 (15)根據(jù)《商品房銷售管理辦 法》規(guī)定，商品房現(xiàn)售應(yīng)當(dāng)符合的條件有（ ）。 A. 取得土地使用權(quán)證書(shū)或者使用土地的批準(zhǔn)文件 B. 已交付全部土地使用權(quán)出讓金，取得土地使用權(quán)證書(shū) C. 持有建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證 D. 物業(yè)管理方案正在落實(shí) E. 拆遷安置已經(jīng)落實(shí) (16)關(guān)于房屋權(quán)屬登記中的他項(xiàng)權(quán)利登記的表述中，正確的有（ ）。 A. 他項(xiàng)權(quán)利既包括擔(dān)保物權(quán)．如抵押權(quán)，也包括用益物權(quán)，如典權(quán)、承租權(quán)等 B. 產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)的他項(xiàng)權(quán)利登記主要是典權(quán)登記，還有很少量的抵押權(quán)登記 C. 申請(qǐng)房屋他項(xiàng)權(quán)利登記，權(quán)利人應(yīng)當(dāng)自他項(xiàng) 權(quán)利成立之日起 60 日內(nèi)提出申請(qǐng)，并提 交房屋權(quán)屬證書(shū)，和設(shè)定房屋抵押權(quán)、典權(quán)等他項(xiàng)權(quán)利的合同書(shū)，以及相關(guān)的證明文件 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： D. 目前房地產(chǎn)行政主管部門不作為房屋產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)的登記事項(xiàng)，僅由房屋交易管理機(jī)構(gòu)做房屋租賃備案登記 E. 他項(xiàng)權(quán)利是指當(dāng)事人針對(duì)房屋所設(shè)定的，除房屋所有權(quán)以外的其他權(quán)利 (17)以下關(guān)于資質(zhì)等級(jí)與項(xiàng)目承接的表述中，正確的有（ ）。 A. 一級(jí)資質(zhì)可以承接各種物業(yè)管理項(xiàng)目 B. 二級(jí)資質(zhì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以承接 40 萬(wàn) m2 以下的住宅項(xiàng)目 C. 二級(jí)資質(zhì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以承接 8 萬(wàn) m2 以下的非住 宅項(xiàng)目的物業(yè)管理業(yè)務(wù) D. 三級(jí)資質(zhì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以承接 30 萬(wàn) m2 以下住宅項(xiàng)目 E. 三級(jí)資質(zhì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以承接 6 萬(wàn) m2 以下的非住宅項(xiàng)目的物業(yè)管理業(yè)務(wù) (18)在物業(yè)的使用和維護(hù)中，各方面反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題主要有（ ）。 A. 公共建筑和共用設(shè)施改變用途問(wèn)題 B. 存在安全隱患，危及公共利益及他人合法權(quán)益的物業(yè)的維修養(yǎng)護(hù)問(wèn)題 C. 房屋裝飾裝修問(wèn)題 D. 利用物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備經(jīng)營(yíng)問(wèn)題 E. 不能合理利用物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)空地的問(wèn)題 (19)物業(yè)管理服務(wù)的內(nèi)容復(fù)雜，具有較強(qiáng)的綜合性，因此 要求從業(yè)人員具備多種知識(shí)和技能，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)掌握的專業(yè)知識(shí)和技能主要包括（ ）。 A. 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)知識(shí) B. 房屋及設(shè)備設(shè)施管理專業(yè)知識(shí)和技能 C. 社會(huì)關(guān)系學(xué)專業(yè)知識(shí)和協(xié)調(diào)能力 D. 心理學(xué)專業(yè)知識(shí)和人際溝通能力 E. 能夠熟練運(yùn)用物業(yè)管理相關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定 (20)以下關(guān)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)程序的表述中，正確的有（ ）。 A. 自領(lǐng)取《暫定資質(zhì)證書(shū)》之日起 2 年內(nèi)無(wú)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的，《暫定資質(zhì)證書(shū)》有效期不得延長(zhǎng) B. 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)主管部門根據(jù)其開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)核定相應(yīng)的資質(zhì)等級(jí) C. 房地產(chǎn) 開(kāi)發(fā)企業(yè)在《暫定資質(zhì)證書(shū)》有效期滿前 15 日內(nèi)向房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)主管部門申請(qǐng)核定資質(zhì)等級(jí) D. 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)主管部門在收到備案申請(qǐng)后 15 日內(nèi)向符合條件的企業(yè)核發(fā)《暫定資質(zhì)證書(shū)》 E. 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照之日起 30 日內(nèi)，持有相關(guān)文件到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)主管部門備案 答案和解析 一、單項(xiàng)選擇題 (共 60 題，每題 1 分。每題的備選項(xiàng)中，只有 1 個(gè)最符合題意 ) (1) :D 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (2) :3 (3) :A (4) :B (5) :D (6) :A (7) :B (8) :B (9) :B (10) :3 (11) :C (12) :B (13) :A (14) :B (15) :A (16) :B (17) :1 (18) :D (19) :D (20) :D (21) :A (22) :3 (23) :C (24) :C (25) :C (26) :C (27) :C (28) :D (29) :A (30) :C (31) :D (32) :A (33) :A (34) :A (35) :D (36) :3 (37) :1 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (38) :A (39) :D (40) :D (41) :D (42) :B (43) :C (44) :A (45) :B (46) :D (47) :3 (48) :C (49) :A (50) :C (51) :3 (52) :3 (53) :B (54) :D (55) :D (56) :D (57) :A (58) :C (59) :2 (60) :C 二、多項(xiàng)選擇題 (共 20 題，每題 2 分。每題的備選項(xiàng)中，有 2 個(gè)或 2 個(gè)以上符合題意，至少有 1 個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得 分 ) (1) :A,B,C,E (2) :A,C,E (3) :A,B,C,D (4) :A,C,D,E (5) :B,C,E (6) :A,B,C,E 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (7) :A,B,C (8) :A,B,C (9) :A,B,C,D (10) :A,B,E (11) :A,B,E (12) :B,D,E (13) :B,D (14) :A,C,D,E (15) :A,C,E (16) :A,D,E (17) :A,C (18) :A,B,C,D (19) :A,B,C,D (20) :B,D 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第 一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村 的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán) 重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來(lái)的信件，我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日 期等等。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的 叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電 腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第四，村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開(kāi)始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我