【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)提出建議或意見(jiàn)了 2公司的某件物品丟失，領(lǐng)導(dǎo)查找?guī)状螞](méi)有結(jié)果。你從各方面獲得的線(xiàn)索表明，這件事很有可能是某某同事干的，你會(huì)（ ）。 （ A）找某某談心，讓他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 （ B）悶在心里，假裝不知道 （ C）向上司報(bào)告自己所了解到的情況 （ D）仔細(xì)研究，向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加強(qiáng)物品管理的新辦法 2在公司里工作，你一般最信得過(guò)的人是（ ）。 （ A）上司 （ B）同學(xué)或老鄉(xiāng) （ C）自己在公司里結(jié)識(shí)的幾個(gè)朋友 （ D）沒(méi)有值得信任的人 2由于某著名品牌的食品企業(yè)弄虛作假，被媒體連續(xù)曝光，你會(huì)（ ）。 （ A）不再相信食品是安全的 （ B）吃東西時(shí)，總是感覺(jué)不放心 （ C）不把這當(dāng)回事 （ D）不再吃這家企業(yè)的食品 2如果公司長(zhǎng)期拖欠你的工資，你會(huì)（ ）。 （ A）無(wú)奈，抱怨 （ B）離開(kāi)這家公司 （ C）繼續(xù)找領(lǐng)導(dǎo)索要 立德 立功 立言 Noble Characters Glorious Feats Immortal Works （ D）打官司解決 2如果就你目前的工作狀況來(lái)看，你最希望解決的問(wèn)題是（ ）。 （ A）改變工作條件問(wèn)題 （ B）公司用人問(wèn)題 （ C）公司的分配機(jī)制問(wèn)題 （ D）自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)問(wèn)題 第二部分 理論知識(shí) （ 26—125 題，共 100 道題，滿(mǎn)分為 100 分） 一、單項(xiàng)選擇題 （ 26—85 題，每題 1 分，共 60 分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所有答案的相應(yīng)字母涂黑） 2勞動(dòng)力供給彈性是（ ）變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度。 （ A） 勞動(dòng)力需求 量 （ B）勞動(dòng)力 需求增長(zhǎng) 量 （ C）勞動(dòng)力 供給 量 （ D）勞動(dòng)力 供給增長(zhǎng) 量 2 實(shí)際工資計(jì)算公式是 （ ）。 （ A） 貨幣工資 /價(jià)格 （ B） 貨幣工資 /價(jià)格指數(shù) （ C） 貨幣工資 X 價(jià)格 （ D） 貨幣工資 X 價(jià)格指數(shù) 2 勞動(dòng)者再就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè)，稱(chēng)為（ ）。 （ A） 摩擦性失業(yè) （ B） 技術(shù)性失業(yè) （ C） 結(jié)構(gòu)性失業(yè) （ D） 季節(jié)性失業(yè) 2 勞動(dòng)法的首要原則是 （ ）。 （ A） 保障報(bào)酬權(quán) （ B） 保障物質(zhì)幫助權(quán) （ C） 保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán) （ D） 保障休息休假權(quán) 不屬于 社會(huì)保險(xiǎn)特征的是 （ ）。 （ A） 自由性 （ B） 社會(huì)性 （ C） 互濟(jì)性 （ D） 補(bǔ)償性 3（ ）是 勞動(dòng)法最主要的表現(xiàn)形式 。 （ A） 勞動(dòng)法律 （ B） 憲法 （ C） 勞動(dòng)規(guī)章 （ D） 國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī) 3 ①憲法、②勞動(dòng)法律、③行政法規(guī)，按照法律效力從高到低進(jìn)行排序，正確的是（ ） 。 （ A） ①②③ （ B） ③①② （ C） ①③② 立德 立功 立言 Noble Characters Glorious Feats Immortal Works （ D） ②①③ 3 企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為了適應(yīng)未來(lái) 環(huán)境的變化，尋求長(zhǎng)期生存和穩(wěn)定發(fā)展而制定的（ ）的謀劃和方略 。 （ A） 總體性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性 （ B） 總體性和全局性 （ C） 全局性和系統(tǒng)性 （ D） 長(zhǎng)遠(yuǎn)性和風(fēng)險(xiǎn)性 3 當(dāng)經(jīng)營(yíng)安全率低于（ ）時(shí)，企業(yè)就要做出提高經(jīng)營(yíng)安全率的決策 。 （ A） 20% （ B） 30% （ C） 40% （ D） 50% 3 決策樹(shù)的分析程序包括①剪枝決策；②計(jì)算期望決策；③繪制樹(shù)形圖 。 排序正確的是（ ）。 （ A） ①②③ （ B） ③②① （ C） ③①② （ D） ①③② 3（ ）提供的產(chǎn)品不可儲(chǔ)存、無(wú)法轉(zhuǎn)售，且不可觸知。 （ A）服務(wù)市場(chǎng) （ B）商品市場(chǎng) （ C）技術(shù)市場(chǎng) （ D）金融市場(chǎng) 3（ ） 是指員工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的 滿(mǎn)足與否的態(tài)度 。 （ A） 工作成就 （ B） 工作績(jī)效 (C) 工作滿(mǎn)意度 （ D） 工作態(tài)度 3（ ） 是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響 。 （ A） 光環(huán)效應(yīng) （ B） 投射效應(yīng) （ C） 首因效應(yīng) （ D） 刻板印象 3（ ） 認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)，并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致 。 （ A） 費(fèi)德勒權(quán)變模型 （ B） 參與模型 （ C） 路徑 ——目標(biāo)理論 （ D） 情境領(lǐng)導(dǎo)理論 （ ）是 心理測(cè)量的工具，它是測(cè)量一個(gè)行為樣本的系統(tǒng)程序 。 （ A） 物理測(cè)量 （ B） 心理測(cè)量 （ C） 物理測(cè)驗(yàn) （ D） 情商測(cè)驗(yàn) 4 下列不屬于人本管理思想的是（ ）。 （ A） 完善人 （ B） 開(kāi)發(fā)人 （ C） 發(fā)展人 立德 立功 立言 Noble Characters Glorious Feats Immortal Works （ D） 約束人 4從管理形式上看，現(xiàn)代人力資源管理是（ ）。 （ A） 靜態(tài)管理 （ B） 權(quán)變管理 （ C） 動(dòng)態(tài)管理 （ D） 權(quán)威管理 4從管理層次上看，現(xiàn)代人力資源管理部門(mén)（ ）。 （ A）處于操作層 （ B）只是上級(jí)的執(zhí)行部門(mén) （ C）處于決策層 （ D）很少參與企業(yè)的決策 4 直線(xiàn)制又稱(chēng)（ ），是一種最簡(jiǎn)單的集權(quán)制組織形式 。 （ A） 集權(quán)制 結(jié)構(gòu) （ B） 分權(quán)制結(jié)構(gòu) （ C） 軍隊(duì)式結(jié)構(gòu) （ D） 上下式結(jié)構(gòu) 4（ ） 是指必需完成的與職務(wù)相稱(chēng)的工作義務(wù) 。 （ A） 權(quán)限 （ B） 責(zé)任 （ C） 職業(yè) （ D） 職能 4 工作崗位研究特點(diǎn)不包括（ ）。 （ A） 對(duì)象性 （ B） 客觀(guān)性 （ C） 綜合性 （ D） 應(yīng)用性 4 在崗位研究中，（ ）是構(gòu)成崗位的前提和基礎(chǔ)。 （ A） 工作 （ B） 職位 （ C） 職責(zé) （ D） 任務(wù) 4 崗位寫(xiě)實(shí)的對(duì)象是 （ ）。 （ A） 工作行為 （ B） 工作內(nèi)容 （ C） 集體 （ D） 員工操作的設(shè)備 4（ ）是 指一定時(shí) 期內(nèi)對(duì)整個(gè)企業(yè)或某部門(mén)在職員工按照一定標(biāo)準(zhǔn)所進(jìn)行的構(gòu)成統(tǒng)計(jì) 。 （ A） 平均人數(shù)統(tǒng)計(jì) （ B） 企業(yè)員工人數(shù)統(tǒng)計(jì) （ C） 企業(yè)員工結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì) （ D） 企業(yè)員工構(gòu)成統(tǒng)計(jì) 50、 由于等待圖紙和設(shè)計(jì)更改等原因造成的員工無(wú)法從事生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的時(shí)間屬于（ ）。 （ A） 非生產(chǎn)時(shí)間 （ B） 缺勤時(shí)間 （ C） 制度內(nèi)從事本職勞動(dòng)時(shí)間 （ D） 停工時(shí)間 5（ ） 亦稱(chēng)出勤時(shí)間利用率，它反映了員工在出勤時(shí)間內(nèi)實(shí)際工作工時(shí)及其被利用情況 。 立德 立功 立言 Noble Characters Glorious Feats Immortal Works (A) 作業(yè)率 （ B） 制度工時(shí)利用率 （ C） 工作日利用率 （ D） 生產(chǎn)工時(shí)利用率 5（ ） 主要用于衡量工人的生產(chǎn)成績(jī)，核算和平衡企業(yè)的生產(chǎn)能力，核算產(chǎn)品成本等 。 （ A） 計(jì)劃定額 （ B） 不變定額 （ C） 現(xiàn)行定額 （ D） 設(shè)計(jì)定額 5 人力資源管理的首要環(huán)節(jié)是（ ）。 （ A） 人力招聘 （ B） 招募 （ C） 人員配置 （ D） 人力資源規(guī)劃 5（ ） 以能崗匹配原理為理論基礎(chǔ)，對(duì)傳統(tǒng)體制下“終身制”的勞動(dòng)人事制度產(chǎn)生了巨大的沖擊 。 （ A） 績(jī)效管理 （ B） 擇優(yōu)錄取 （ C） 培訓(xùn)開(kāi)發(fā) （ D） 競(jìng)聘上崗 5 學(xué)校招聘的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。 （ A） 適應(yīng)快 （ B） 選拔準(zhǔn)確率高 （ C） 激勵(lì)性 強(qiáng) （ D） 學(xué)生的可塑性強(qiáng) 5 招聘工作一般是從 （ ） 的提出和確定開(kāi)始的 。 （ A） 招聘崗位 （ B） 招聘計(jì)劃 （ C） 招聘需求 （ D） 招聘人員 5 招聘廣告的設(shè)計(jì)原則不包括（ ）。 （ A） 廣泛宣傳 （ B） 激發(fā)讀者的興趣 （ C） 創(chuàng)造求職的愿望 （ D） 促使求職的行動(dòng) 5 （ ）一般由招聘單位的人力資源部門(mén)設(shè)計(jì)，應(yīng)聘人員在求職時(shí)自己填寫(xiě)。 （ A） 個(gè)人簡(jiǎn)歷 （ B） 加權(quán)測(cè)評(píng)表 （ C） 個(gè)人履歷 （ D） 招聘申請(qǐng)表 5 企業(yè)員工培訓(xùn)應(yīng)服從于企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略，為（ ）而培訓(xùn)，而不是為培訓(xùn)而 培訓(xùn)。 （ A） 達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo) （ B） 提高員工自身素質(zhì) （ C）解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題 （ D） 提高員工工作績(jī)效 60、 進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)工作的第一步是（ ）。 （ A） 實(shí)施培訓(xùn) 立德 立功 立言 Noble Characters Glorious Feats Immortal Works （ B） 需求分析 （ C） 編制培訓(xùn)計(jì)劃 （ D） 教學(xué)設(shè)計(jì) 6 在入職教育中，由新員工的直接上級(jí)執(zhí)行 （ ）。 （ A） 專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo) （ B） 個(gè)別性指導(dǎo) （ C） 基礎(chǔ)性指導(dǎo) （ D） 特定性指導(dǎo) 6 管理人員教程培訓(xùn)四級(jí)培訓(xùn)的培訓(xùn)對(duì)象是 （ ）。 （ A） 具有管理潛能的員工 （ B） 具有較高潛力的初級(jí)管理人員 （ C） 負(fù)責(zé)核心流程的管理人員 （ D） 管理業(yè)務(wù)并對(duì)其業(yè)績(jī)?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)者