【文章內容簡介】 0日 多項選擇題 8 勞動經濟學的研究方法主 要 包括 ( AC )。 (A)實證研究方法 (B)例證研究方法 (C)規(guī)范研究方法 (D)辯證研究方法 (E)對比研究方法 8 緊縮性財政政策 包括 ( ABE )。 (A)減少政府購買 (B)提高稅率 (C)增加公共工程開支 (D)調整貼現率 (E)減少政府轉移支付 8 社會就業(yè)總量取決于 (ABCDE )。 (A)總供給水平 (B)工資 (C)總需求水平 (D)均衡國民收入 (E)勞動力數量 8 法律通常將自然人分為 ( ABC )。 (A)完全勞動行為能力人 (B)限制勞動行為能力人 (C)無勞動行為能力人 (D)部分勞動行為能力的人 （ E)喪失行為能力的人 90、勞動法的構成體系包括 ( ABCDE )。 (A)促進就業(yè)法律制度 (B)勞動標準制度 (C)勞動爭議處理制度 (D)職業(yè)培訓制度 (E)社會保險和福利制度 9某個企業(yè) 新進入某個行業(yè) 時，可能遇到的 障礙 有 ( ABCDE )。 (A)產品同質化 (B)規(guī)模經濟 (C)相對成本優(yōu)勢 (D)資本需求 (E)進入分銷渠道 9 決策科學化的要求 包括 ( ABCDE )。 (A)合理的決策標準 (B)有效的信息系統(tǒng) (C)系統(tǒng)的決策觀念 (D)科學的決策程序 (E)決策方法科學化 9 與消費者市場相比 ， 產業(yè)市場 具有的顯著 特點 包括( ABCDE )。 (A)供給具體派生性 (B)供給缺乏彈性 (C)需求有較大的波動性 (D)專業(yè)人員購買 (E)購買者集中在少數地區(qū) 9 費德勒認為 決定領導行為有效性的關鍵情境因素 有 ( ACE )。 (A)任務結構 (B)領導者的個性 (C)領導者的職權 (D)領導者的特質 (E)領導者與被領導者的關系 9 在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩選時，可選擇的 策 略包括( BC E )。 (A)首因策略 (B)擇優(yōu)策略 (C)淘汰策略 (D)晉升篩略 (E)輪廓匹配策略 9工作環(huán)境優(yōu)化機制的主要因素包括 (CDE )。 (A)福利待遇 (B)教育培訓 (C)工作條件 (1))人際關系環(huán)境 (E)工作環(huán)境 9 人力資源開發(fā)的具體目標，包括 ( BCDE )。 (A)個體人力資源開發(fā) (B)企業(yè)人力資源開發(fā) (C)教育部人力資源開發(fā) (D)勞動人事部門人力資源開發(fā) (E)衛(wèi)生醫(yī)療部門人力 資源開發(fā) 9 企業(yè)組織信息調研報告的主要內容 包括 ( ABCDE )。 (A)調研的目的和要求 (B)統(tǒng)計分析的附表 (C)調研的結果和建議 (D)調研過程的詳細資料 (E)調研的方式和方法 9 超事業(yè)部制 組織結構的缺點包括 (BD )。 (A)易出現組織機構重疊現象 (B)管理層次多，內部溝通難 (C)各事業(yè)部責權關系不明確 (D)管理人員多，管理費用高 (E)易出現管理人員膨脹現象 100、組織結構圖繪制的基本圖式 包括 ( ABCE )。 (A)組織結構圖 (B)組織職務圖 (C)組織職能圖 (D)組織參謀圖 E)組織功能圖 10 工作崗位研究的特點包括 ( ABCDE )。 (A)對象性 (B)系統(tǒng)性 (C)綜合性 (D)應用性 (E)科學性 10 在對工作崗位進行現場觀測調查時，應當注意 ( A DE )。 (A)對調查的工作多提幾個為什么 (B)營造良好的現場觀測環(huán)境條件 (C)在被調查人可看見的地方進行觀 測 (D)選擇多個場地對同類工作進行觀測 (E)調查人應在不引人注意的地方觀測 10 反映員工性別構成的 主 要指標有 ( ACE )。 (A)女性員工占全部員工的比重 (B)所有男性員工的總人數 (C)男性員工占全部員工的比重 (D)所有女性員工的總人數 (E)員工的性別比 10 可以從空缺崗位的 ( ABCDE )那里了解有關情況，收集招聘需求信息。 (A)直屬上級 (B)原在職人員的親戚 (C)相關同事 (D)原在職 人員的朋友 (E)原在職人員 10一般情況下，報紙招聘廣告比較適合于 (ABD )。 (A)某個特定地區(qū)的招聘 (B)候選人數量較大的崗位 (C)某個特定行業(yè)的招聘 (D)流失率較高行業(yè)或職業(yè) (E)失業(yè)率較低行業(yè)或職業(yè) 10 企業(yè)人員選拔的意義包括 ( ACE )。 (A)保證組織得到高額的回報 (B)保證組織獲得高額的經濟利潤 (C)降低員工辭退率與辭職率 (D)保證組織戰(zhàn)勝所有的競爭對手 (E)為員工提供公平競爭機會 10 以下關于 “嚴愛相濟 ”的人員錄用原則的說法正確的有( ABCDE )。 (A)員工在試用期間對其進行必要的考核 (B)對試用的員工在生活上給予更多關懷 (C)盡可能地幫助試用員工解決后顧之憂 (D)在工作上要指導和幫助員工取得進步 (E)從法律上保證員工應享有的各項權利 10培訓機構是培訓的物質載體，設置培訓機構即確定 ( ABCD )。 (A)培訓的活動場所 (B)培訓的規(guī)模 (C)培訓的師資配備 (D)培訓的時間 (E)培訓的計劃編制 10 以下關于現代企業(yè)有效的培訓系統(tǒng)，說法正確的是( BCDE )。 (A)最終能夠有效地改善企業(yè)的經營業(yè)績 (B)促進了員工現在和未來工作績效的提高 (C)目的是在企業(yè)中最大限度地實現能崗匹配 (D)主要通過學習訓練等手段提高員工的工作能力 (E)出發(fā)點是在企業(yè)間的人才競爭中取得領先優(yōu)勢 1常用的在崗培訓方法有 ( ABCD )。 (A)工作指導法 (B)設立 “助理 ”職位 (C)工作輪換法 (D)特殊任務的委派 (E)角色扮演法 11 崗前培訓的作用主要有 (ABCE ). (A)新員工進入群體過程的需要 (B)打消新員工不切實際的期望 (C)滿足新員工需要的有關信息 (D)建立企業(yè)管理人員絕對權威 (E)降低文化沖擊對企業(yè)的影響 11從 對員工個人的貢獻來看，績效管理 有 (BCDE )等功能。 (A)導向 (B)發(fā)展 (C)激勵 (D)控制 (E)溝通 11考評員工 的 思考能力 時，可以選取的 考評要素 包括 (AB CDE )。 (A)指導力 (B)記憶力 (C)判斷力 (D)理解力 (E)想象力 11企業(yè)上級機構或董事會對企業(yè)高層領導的考評內容包括(ACDE )。 (A)企業(yè)總產值 (B)產品合格率 (C)市場占有率 (D)企業(yè)總收益 (E)成本利潤率 11 績效管理的意義 在于 (ACDE )。 (A)人事計劃的制定依據 (B)工作分析的前提 (C)分析員工總體素質狀況 (D)企業(yè)文化 建設 (E)評估員工士氣和工作氛圍 11 薪酬 是員工為企業(yè)提供勞動而得到的各種貨幣與實物報酬的總和，它包括 (ABCDE )。 (A)工資 (B)獎金 (C)津貼 (D)福利 ( E)勞動分紅 11建立 勞動力市場工資指導價位制度 的意義包括 ( ABCDE )。 (A)促進市場平均工資率的形成 (B)有利于企業(yè)工資宏觀調控體系建設 (C)指導企業(yè)關注勞動力供求狀況和市場價格 (D)有利于形成企業(yè)內部科學合理的工資分配關系 (E)有利于充分發(fā)揮市場機制對工資分配的基礎性調節(jié)作用 l 1為保證企業(yè)工資制度的貫徹實施，需要完成的工作包括( ABCDE )。 (A)建立員工績效管理體系 (B)建立工作標準與工資計算方式 (C)對全員進行工作業(yè)績的動態(tài)考評 (D)建立有效的激勵機制和薪酬計劃 (E)對表現突出的員工進行表彰和物質獎勵 11 計時工資制的不足 主要包括 ( ABDE )。 (A)不能準確反映勞動強度 (B)難以反映實際提供的勞動數量 (C)容易使員工過度緊張， 有礙健康 (D)不能準確反映同等級勞動者的差別 (E)工資與勞動量之間存在不對應的矛盾 1 按不同的標準，員工福利可以劃分為 ( ABCE )。 (A)廣義福利和狹義福利 (B)法定福利和補充福利 (C)集體福利和個人福利 (D)直接福利和間接福利