最新人教版數(shù)學(xué)三年級教案上(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 90620300○307300(2)按照從小到大順序排列大小505005005005500040005四、教師課堂小結(jié)：師：同學(xué)們，經(jīng)過今天學(xué)習(xí)，大家有什么收獲?與我們學(xué)過的萬以內(nèi)數(shù)比大小的方法相比，你發(fā)現(xiàn)什么?師生歸納總結(jié)方法：位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)就___。位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高為比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就___，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。五、布置作業(yè)：評測練習(xí)板書億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識位數(shù)不同兩個數(shù)的大小比較位數(shù)多的數(shù)就大位數(shù)相同的兩個數(shù)大小比較從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。多個數(shù)大小比較先分級再分類比較人教版數(shù)學(xué)三年級教案上篇三位置與方向一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗，并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。本單元在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，并認(rèn)識簡單的路線圖。二、教學(xué)目標(biāo)通過現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。使學(xué)生會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。第一課時認(rèn)識東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容教材p2―3頁例1，p6頁練習(xí)一2題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。過程與方法:能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力。教學(xué)重難點使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向。教具準(zhǔn)備東、南、西、北卡片、指南針多媒體課件。教學(xué)過程一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們參加過升旗儀式嗎？你們知道太陽是從什么位置升起的嗎？揭示課題：東南西北（二）展示目標(biāo)（見教學(xué)目標(biāo)1）二、自主學(xué)習(xí)（一）出示自學(xué)提綱自學(xué)提綱（自學(xué)教材p2―3頁內(nèi)容）
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