最新二年級數(shù)學教案北師大版反思與評價北師大二年級數(shù)學教案(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:22 本頁面
【文章內容簡介】 特點給四邊形分出不同的類型。二年級數(shù)學教案北師大版反思與評價篇四教學目的，使學生能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎上體會減法的含義并且能夠應用...教學重點初步理解減法的含義是本小節(jié)的教學重點.教學難點學生能夠看圖說圖意，并能夠正確列式計算.教學過程一、復習導入(一)出示圖片：金魚圖和綿羊圖(1)我們可以從不同角度觀察同一個問題。(2)當我們需要把兩部分合并在一起的時候，我們需要用加法計算。(3)兩個數(shù)相加，交換兩個加數(shù)的位置，他們的和不變.(二)教師設疑二、學習減法(一)看圖自主理解減法含義：主題圖(1)請你自己想一想，這幅圖什么意思?(2)小組內說一說(3)你知道怎樣解答嗎?當我們從總數(shù)里面去掉一部分，求剩下的另外一部分時，我們用減法計算.“”記做減號.從5個里面減去2個，還剩3個，寫作：52 =3(二)反饋：做一做1：做一做2：小刺猬拿蘋果(三)小結當我們需要把兩部分合并在一起的時候，我們需要用加法計算。當我們從總數(shù)里面去掉一部分，求剩下的另外一部分時，我們用減法計算.三、練習(一)出示圖片：手指圖(二)出示圖片：小鳥摘果子(三)出示圖片：老鼠做數(shù)學四、小結今天我們接觸了減法，你知道什么時候運用減法進行計算嗎?今天你有什么收獲嗎?探究活動成雙配對游戲目的..游戲準備將所有5以內的加減法算式制作成口算卡片.游戲過程.，其他學生就從口算卡片中拿出得數(shù)等于組長所報數(shù)字的口算卡片.(小紅花，小星星等等)，最后獲得獎勵最多的學生就是優(yōu)勝者.二年級數(shù)學教案北師大版反思與評價篇五二、教學目標：鞏固連及的計算方法，能熟練地計算，提高正確率和速度。引導學生運用靈活的。方法解決問題，培養(yǎng)思維靈活性。引導學生運用連加等相關知識，解決一些簡單的實際問題。三、教學過程：(一)導入新課今天我們來完成連加練習(二)指導練習完成p75第1題獨立計算，集體交流，展示算法多樣化。指導學生完成p75練習題2(1)第1小題可能用下面兩種估算方法，盡管得數(shù)有所差別，但都應視為正確做法。(2)引導學生列出加法算式，計出結果說明。
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