最新湘教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案(匯總16篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訣很快算出它們的得數(shù)?(2).第一組算式你用的是哪一句口訣?第二組呢?第三組呢?小結(jié)：看來(lái)同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法和兩道除法算式，口訣的作用可真大啊!三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)做一做。7247。7=32247。8=48247。8=56247。7=64247。8=21247。7=49247。7=40247。8=算一算。5()=356()=4249247。7=()32247。8=()24247。8=()6()=42拔河比賽(出示圖)。(1).獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書(shū)?(2).你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?猜一猜。20xx年2月有28天，合()個(gè)星期。四、布置作業(yè)。第38頁(yè)“做一做”，第3題。第40頁(yè)練習(xí)八，第3題。五、板書(shū)設(shè)計(jì)：用9的乘法口訣求商六、教學(xué)反思：為了達(dá)到此教學(xué)目標(biāo)，我在教學(xué)時(shí)沒(méi)有按部就搬完全照教案去教學(xué)，而是根據(jù)本班情況以一個(gè)引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、親身體驗(yàn)，使他們感到自主、合作學(xué)習(xí)的重要性。湘教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇三教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)面在體上。能力目標(biāo)在動(dòng)手操作的過(guò)程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。情感目標(biāo)通過(guò)圖形在生活中的廣泛運(yùn)用，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)這四種圖形。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)面在體上。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、立體圖形實(shí)物若干、平面圖形若干、白紙、彩筆等。教法學(xué)法：本次教學(xué)活動(dòng)以問(wèn)題情境建立模型解釋與應(yīng)用的模式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，注重讓學(xué)生體驗(yàn)從立體到平面的探究、建模過(guò)程，以學(xué)生的發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)，融觀察、操作、交流、合作等學(xué)習(xí)方法為一體，注重讓學(xué)生在操作體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。教學(xué)流程：(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(課件出示：漂亮的城堡)我們的好朋友淘氣帶我們來(lái)到了一座漂亮的城堡，在這座城堡里，住著各種形狀的圖形，請(qǐng)小朋友們認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)這些圖形的名字。長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球都是立體圖形。在圖形的城堡里，除了立體圖形家族，還住著一個(gè)龐大的家族，那就是平面圖形。(課件出示：平面圖形)學(xué)生嘗試說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的圖形名字。揭示課題：今天，我們就要一起來(lái)認(rèn)
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