最新小班語(yǔ)言大西瓜和小螞蟻公開(kāi)課教案(19篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 推薦小班教案：大西瓜和小螞蟻教案活動(dòng)目標(biāo)：，樂(lè)意想想、說(shuō)說(shuō)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大圖書(shū)一本，小圖書(shū)幼兒人手一份活動(dòng)過(guò)程：一、出示大西瓜和小螞蟻畫(huà)面導(dǎo)入股市、引發(fā)興趣重點(diǎn)提問(wèn)：`西瓜？？過(guò)渡：小螞蟻和大西瓜之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事情，我們一起來(lái)看《大西瓜和小螞蟻》的故事。二、看看、說(shuō)說(shuō)、想想感受小螞蟻吃大西瓜的情與趣（一）四只螞蟻吃西瓜重點(diǎn)提問(wèn)：，會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做呢？，它們是怎么吃西瓜的？？你從哪里看出他們已經(jīng)吃飽了？，浪費(fèi)了又太可惜，那該怎么辦？過(guò)渡：你們想了這么多的好辦法，小螞蟻向德辦法會(huì)和我們一樣嗎？我們一起看下去。（二）大家一起吃西瓜重點(diǎn)提問(wèn)：？你從哪里看出來(lái)的？，四只小螞蟻是搬不動(dòng)這片西瓜的，這可怎么辦呀？小結(jié)：原來(lái)四只螞蟻叫來(lái)了朋友們一起吃西瓜，許許多多螞蟻們都來(lái)了，大家吃得多開(kāi)心??！一會(huì)兒，大西瓜全部吃完了，小螞蟻們高興地對(duì)四只螞蟻說(shuō)：“謝謝你們”！三、完整欣賞進(jìn)一步感受小螞蟻吃大西瓜的情與趣1．幼兒人手一份，自由說(shuō)說(shuō)故事?；顒?dòng)延伸：區(qū)角活動(dòng)中聽(tīng)聽(tīng)錄音機(jī)里是怎么講這個(gè)故事?；顒?dòng)反思：全書(shū)充滿(mǎn)感官刺激：除了鮮紅的西瓜本身直接引發(fā)讀者關(guān)于食欲的美好聯(lián)想外，螞蟻的吆喝聲、打呼聲也營(yíng)造出令人發(fā)噱的聲音效果。而書(shū)中圖像元素更提供豐富的視覺(jué)饗宴。比如全書(shū)大量使用色塊、采取高明度與高飽和度色彩、色彩對(duì)比強(qiáng)烈，且畫(huà)面上各種形狀與線(xiàn)條走向如半圓、橢圓、圓形、直線(xiàn)、對(duì)角線(xiàn)、水平線(xiàn)、弧線(xiàn)、斜點(diǎn)…短線(xiàn)等交互呈現(xiàn)，共同組織構(gòu)成深刻的視覺(jué)刺激，讓人看了眼睛難免不會(huì)睜大。螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。一群小螞蟻、一塊大西瓜，對(duì)比強(qiáng)烈，故事簡(jiǎn)單而有趣，孩子們也會(huì)沉浸在這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)中，同時(shí)，也會(huì)被螞蟻們的勤勞、樂(lè)天、聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。小班語(yǔ)言大西瓜和小螞蟻公開(kāi)課教案篇五幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《小螞蟻》教案一、指導(dǎo)思想本班幼兒年齡在34歲之間。三歲以后，孩子們的身體比以前結(jié)實(shí)，不容易生病，精力比以往更加充沛，身體和手的基本動(dòng)作已經(jīng)比較自如，能夠掌握各種粗動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作。他們通過(guò)在嬰班階段的學(xué)習(xí)，逐漸學(xué)會(huì)初步的生活自理。比如，自己進(jìn)餐，自己控制大小便，在成人的幫助下自己穿衣服等。由于模仿是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，在這個(gè)年齡段，
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