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正文內(nèi)容

最新大班語言教案公開課二十大班語言公開課教案(模板8篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 12:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,他們對于美已經(jīng)有了一定的概念,而且也會(huì)對許多事物表象的美丑進(jìn)行一定的分析。但孩子們對于人其他人、事物的內(nèi)在美的理解也是同樣重要的。《綱要》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。”而這個(gè)故事也正可以從視覺、聽覺等方面幫助幼兒理解、思考,從中了解到善良的人才是最美的這一真諦。第一環(huán)節(jié)先讓幼兒一起說說自己最喜歡的花,回顧已有經(jīng)驗(yàn)。欣賞流星花,感受流星花的美麗。接著讓幼兒欣賞、理解、思考故事,了解花名的由來,了解流星花的意義。緊接著是讓幼兒進(jìn)行討論,舉例說說自己和別人身上發(fā)生的助人為樂的事情,從而發(fā)現(xiàn)自己和別人身上的美,體驗(yàn)助人為樂的快樂。最后聯(lián)系一下現(xiàn)在的社會(huì)熱點(diǎn),玉樹地震,讓幼兒說說自己能為災(zāi)區(qū)的人們做些什么。通過理解故事《流星花》,知道心地善良的人才是最美麗的。能夠發(fā)現(xiàn)自己和別人身上的美,體驗(yàn)助人為樂的快樂。通過理解故事《流星花》,知道心地善良的人才是最美麗的。能夠發(fā)現(xiàn)自己和別人身上的美,體驗(yàn)助人為樂的快樂。課件《流星花》、ppt。教師:你最喜歡什么花?為什么喜歡它呢?教師播放【流星花圖片】中流星花的圖片,請幼兒欣賞流星花。欣賞第一遍故事教師:他叫什么花?流星花的名字是怎么來的呢?欣賞第二遍故事師:為什么大家都叫他丑小花?師:晚上,花兒們都怎么了?而丑小花發(fā)現(xiàn)了一件什么事?師:小丑花是怎么做的?最后的結(jié)果怎樣呢?教師:聽完故事后你們覺得故事中的丑小花是一朵怎么樣的花?為什么?小結(jié):那些美麗的花兒,只想到自己,只有善良的小丑花愿意滿足老星星的愿望,所以小丑花雖然長得不美但他卻是最美的流星花!因?yàn)樾牡厣屏嫉幕▋鹤蠲溃“l(fā)現(xiàn)自己身上的美。教師:你是不是一朵流星花呢?舉個(gè)例子說說。小結(jié):原來小朋友們都是一朵朵美麗的流星花!都擁有一顆善良的心,愿意幫助別人。發(fā)現(xiàn)別人身上的美??偨Y(jié):無論花兒,還是人,只要心地善良,樂于助人就是最美麗的!聯(lián)系玉樹地震可以為災(zāi)區(qū)的人做些什么。本活動(dòng)選材內(nèi)容具有教育價(jià)值,大班幼兒正處在審美能力的形成期和自我意識(shí)的萌芽階段,讓他們懂得什么是真正的美和具備一定的自信心很重要。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)內(nèi)容層層遞進(jìn),重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解作品內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒通過比較懂得心靈美才是
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