最新二年級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大版北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)教案(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。過(guò)程與方法：欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案。情感態(tài)度價(jià)值觀：發(fā)展學(xué)生的空間想象力、創(chuàng)新意識(shí)和審美能力。欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案，會(huì)用正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。會(huì)用正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。圖片練習(xí)法一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課同學(xué)們，我們學(xué)過(guò)哪些圖形?(正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形、四邊形、五邊形、六邊形、圓形等)你知道怎么辨別這些圖形嗎?指名回答出圖形的特征。二、新課(一)欣賞圖案今天，老師帶來(lái)了幾幅美麗的圖案，請(qǐng)同學(xué)們欣賞欣賞。教師出示第一幅圖，學(xué)生欣賞一分鐘。問(wèn)：這幅圖像什么?是由什么圖形組成的?這些圖形是怎樣組合的?有什么規(guī)律?這幅圖案可以用在什么地方?接著出示第二幅圖，學(xué)生欣賞一分鐘。問(wèn)：這幅圖像什么?是由什么圖形組成的?這些圖形是怎樣組合的?有什么規(guī)律?這幅圖案可以用在什么地方?接著出示第三、四、五幅圖，學(xué)生分別予以欣賞并分析。教師小節(jié)。這些圖案都是由我們以前學(xué)過(guò)的圖形所組成的39。，是按照一定的規(guī)律排列的，配上豐富的色彩組成了一幅幅美麗的圖案，由此看出，圖形也是很美的。(二)、設(shè)計(jì)圖案剛才我們欣賞了幾幅美麗的圖案，那你們想自己來(lái)設(shè)計(jì)嗎?下面我們就來(lái)自己設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)之前先想一想你打算用什么圖形，什么顏色，怎樣來(lái)組合，可以仿照著老師的圖案來(lái)設(shè)計(jì)，有自己獨(dú)特設(shè)計(jì)方法的當(dāng)然更好。想好之后再動(dòng)手來(lái)畫(huà)。我們要看看誰(shuí)設(shè)計(jì)出來(lái)的圖案最美麗、和諧，最獨(dú)特，與眾不同。學(xué)生自己設(shè)計(jì)圖案。展示學(xué)生的作品，并予以評(píng)價(jià)。三、小節(jié)、評(píng)價(jià)。今天同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，設(shè)計(jì)出了這么多美麗的圖案，下課之后我們可以互相欣賞一下。作業(yè)設(shè)計(jì)。隨堂練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)反思二年級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大版篇六教學(xué)目標(biāo)：學(xué)寫(xiě)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，學(xué)寫(xiě)生字，朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。課時(shí)安排：2課時(shí)。
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