最新二年級數(shù)學(xué)教案北師大版北師大二年級數(shù)學(xué)教案(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。過程與方法：欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展學(xué)生的空間想象力、創(chuàng)新意識和審美能力。欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案，會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。圖片練習(xí)法一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課同學(xué)們，我們學(xué)過哪些圖形?(正方形、長方形、三角形、平行四邊形、四邊形、五邊形、六邊形、圓形等)你知道怎么辨別這些圖形嗎?指名回答出圖形的特征。二、新課(一)欣賞圖案今天，老師帶來了幾幅美麗的圖案，請同學(xué)們欣賞欣賞。教師出示第一幅圖，學(xué)生欣賞一分鐘。問：這幅圖像什么?是由什么圖形組成的?這些圖形是怎樣組合的?有什么規(guī)律?這幅圖案可以用在什么地方?接著出示第二幅圖，學(xué)生欣賞一分鐘。問：這幅圖像什么?是由什么圖形組成的?這些圖形是怎樣組合的?有什么規(guī)律?這幅圖案可以用在什么地方?接著出示第三、四、五幅圖，學(xué)生分別予以欣賞并分析。教師小節(jié)。這些圖案都是由我們以前學(xué)過的圖形所組成的39。，是按照一定的規(guī)律排列的，配上豐富的色彩組成了一幅幅美麗的圖案，由此看出，圖形也是很美的。(二)、設(shè)計圖案剛才我們欣賞了幾幅美麗的圖案，那你們想自己來設(shè)計嗎?下面我們就來自己設(shè)計。在設(shè)計之前先想一想你打算用什么圖形，什么顏色，怎樣來組合，可以仿照著老師的圖案來設(shè)計，有自己獨特設(shè)計方法的當(dāng)然更好。想好之后再動手來畫。我們要看看誰設(shè)計出來的圖案最美麗、和諧，最獨特，與眾不同。學(xué)生自己設(shè)計圖案。展示學(xué)生的作品，并予以評價。三、小節(jié)、評價。今天同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，設(shè)計出了這么多美麗的圖案，下課之后我們可以互相欣賞一下。作業(yè)設(shè)計。隨堂練習(xí)板書設(shè)計:欣賞與設(shè)計教學(xué)反思二年級數(shù)學(xué)教案北師大版篇六教學(xué)目標(biāo)：學(xué)寫7個生字，認(rèn)識2個生字。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。了解課文內(nèi)容，學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)生字，學(xué)寫生字，朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀課文。了解課文內(nèi)容，學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點。教學(xué)難點：了解課文內(nèi)容，學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點。課時安排：2課時。
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