最新一年級語文荷葉圓圓第二課時教案設(shè)計一年級下冊語文荷葉圓圓教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “請把這一自然段讀一讀”（課件圖文出示）t：“現(xiàn)在像小水珠一樣，閉上眼睛，躺在荷葉上，一陣風(fēng)吹來，小水珠晃到左邊，晃到右邊，舒服嗎？”“現(xiàn)在打起精神來，美美的把你心中的高興和快樂讀給老師們聽，好嗎？”（齊讀）t：“為什么說小水珠眨著亮晶晶的眼睛？想一想小水珠的樣子就知道了?！保ㄒ驗樗峭该鞯?，很白凈，太陽一照發(fā)光）t：“誰還喜歡哪個小伙伴？”（小蜻蜓）t：“停機坪什么樣子的？”“飛機場和荷葉有什么相同的地方？”“為什么把荷葉當做停機坪呢？”（對于小蜻蜓來說，荷葉大大的、平平的，就像一個停機坪。）t：“教室里的小蜻蜓在哪兒呢？現(xiàn)在我就是荷葉姐姐，你們就是小蜻蜓，小蜻蜓，你們好，你們成天在荷葉邊飛來飛去挺辛苦的，現(xiàn)在一邊飛一邊說說和荷葉怎么玩的？”（齊讀）t：“展開什么樣的翅膀？”（透明的）t：“小青蛙著急了，說怎么沒有人喜歡我呀？請你來讀一讀小青蛙?！保ㄖ该x）t：“聽老師讀一讀，讀出小青蛙高高興興的樣子?！眛：“放聲歌唱是什么意思？”（盡情、大聲）“讀出盡情歌唱、放聲歌唱的樣子?！保勺鰟幼髯x）t：“喜歡小魚兒的小朋友在哪兒呢？ ” t：“老師有個問題要問，夏天很熱很熱時，人們是怎么避暑的？” （指名說）“聰明的魚兒是怎么避暑的呢？” （指名說）t：“小魚兒在荷葉下是怎么玩的？”（指名說：游來游去、睡覺、打水仗……）一年級語文《荷葉圓圓》第二課時教案設(shè)計 一年級下冊語文《荷葉圓圓》教案篇二認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。識字、寫字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。能正確、流利、有感情地朗讀課文?！靶◎唑选薄靶◆~兒”“小青蛙”的頭飾、透明塑料做的“翅膀”一幅，音樂磁帶、錄音機、投影片、教學(xué)掛圖。新授課。2課時。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，咱們上堂課已經(jīng)認識了幾位好朋友，今天它們又來了，咱們一起來讀一讀吧。（開火車認讀詞語：笑嘻嘻、蹲、翅膀、搖頭、停）在我們大家根據(jù)這些詞語做一做動作好嗎？（笑嘻嘻、蹲、翅膀、搖頭、停）二、初讀課文師：老師遇到一個難題，今天我請來的4位小客人不見了，誰愿幫老師找一找？（學(xué)生紛紛舉手）師：好，請小朋友們把書打開到第14課自己
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