小學(xué)體育跳繩教案公開課(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的熱情，培養(yǎng)良好的團結(jié)合作的精神，積極進取，樂觀開朗。搖跳結(jié)合，選好跳起時機。有節(jié)奏的搖跳，上下肢協(xié)調(diào)配合。人手一根跳繩。一、上課常規(guī)：整隊、報告人數(shù)、師生問好。宣布教學(xué)內(nèi)容。教師提出要求。進行安全教育。二、熱身活動：。三、學(xué)習(xí)跳短繩：并腳跳、單腳交換跳等動作。動作方法：(1)并腳跳：上臂夾，手屈起，手腕一抖繩掄起，先掄繩，后跳起，兩腿彎曲腳跟不著地。(2)單腳交換跳：握繩與搖繩方法同前，當一只腳跳過繩后，另一只腳迅速落地，交換跳數(shù)次。組織隊形：四列橫隊，面向老師。步驟：教師講解握繩和調(diào)繩的動作方法，并示范。教師講解跳繩的方法，并示范。學(xué)生練習(xí)單手搖繩及握住繩兩頭搖繩。（抖手腕。速度先慢并逐漸加快。）。學(xué)生練習(xí)雙手前后搖繩。將繩搖至腳下，跳過跳回數(shù)次。學(xué)生練習(xí)連續(xù)并腳跳?？凑l跳的多。學(xué)生練習(xí)單腳跳，看誰跳的多。學(xué)生練習(xí)單腳交換跳，看誰跳的多。選擇跳的好的示范，計數(shù)時前后同學(xué)計數(shù)。四、游戲：拔河比賽。方法：將每組同學(xué)的繩收起，合在一起做拔河繩。兩個同學(xué)一組，進行拔河比賽。規(guī)則：誰的腳先離開地面，判為失敗，對方獲勝。組織：學(xué)生分成4組。步驟：教師講解。學(xué)生練習(xí)。學(xué)生比賽。小學(xué)體育跳繩教案公開課篇四教學(xué)目標：（水平三）。（1）通過競賽激勵法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生對體育的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。（2）使學(xué)生在活動中掌握跳繩的要領(lǐng)，并在活動中創(chuàng)新、研究出新的跳法。（3）培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷、友好合作愛憎分明的優(yōu)良品質(zhì)。課型：新授。課時：教學(xué)重點：學(xué)會跳繩的要領(lǐng)，體會起跳時機，動作協(xié)調(diào)、自然。教學(xué)難點：自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新。（教學(xué)理念：以終身體育指導(dǎo)思想為核心。以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力為目標。讓學(xué)生在學(xué)練中體驗運動樂趣。積極參與運動、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會合作。學(xué)會創(chuàng)新。通過設(shè)置教學(xué)競賽、語言描述、學(xué)生表演、小組展示等手段。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。體會體育的競爭與合作。感受到成功的喜悅。）。教學(xué)過程：小學(xué)體育跳
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