小學(xué)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案(模板14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )室外觀察與記錄。同學(xué)們，你們知道太陽(yáng)每天早上是從哪個(gè)方向升起來(lái)的嗎?(東)。你能用手指一指東方嗎?(學(xué)生用手指向東，眼睛看著東方。)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，學(xué)校操場(chǎng)的東邊有什么呀?大家真能干，通過(guò)找一找太陽(yáng)升起的方向，很快找到了東邊，而且觀察得非常認(rèn)真，找到了操場(chǎng)東邊的許多景物，真了不起!那么傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)又是從哪個(gè)方向落下去的呢?(西)。你能用手指一指西方嗎?(學(xué)生用手指向西，眼睛看著西方。)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，學(xué)校操場(chǎng)的西邊有什么呀?好，除了東和西，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些方向呢?(南、北)。你們知道中午的時(shí)候，太陽(yáng)是在我們的哪一邊呢?(南邊)。你能用手指一指南方嗎?(學(xué)生用手指向南，眼睛看著南方。)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，學(xué)校操場(chǎng)的南邊有什么呀?那么南邊的對(duì)面又是什么方向呢?(北)。你能用手指一指北方嗎?(學(xué)生用手指向北，眼睛看著北方。)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，學(xué)校操場(chǎng)的北邊有什么呀?。請(qǐng)小組長(zhǎng)組織自己組的同學(xué)，把剛才看到的景物按照各自的方位記在帶來(lái)的記錄紙上，不會(huì)寫的字可以用拼音。注意，一定要標(biāo)明東、南、西、北四個(gè)方向。(學(xué)生分工完成，組內(nèi)交流。教師巡視指導(dǎo)。)(組織學(xué)生集合回教室。)。(二)室內(nèi)整理與辨別。請(qǐng)每個(gè)組的小組長(zhǎng)把觀察記錄紙貼在黑板上，互相看一看有什么不同。(小組長(zhǎng)依次貼記錄紙。)。指導(dǎo)學(xué)生觀察，每張記錄紙上所標(biāo)的地方位置一樣嗎?(學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)圖上標(biāo)注的位置不同。)。提問(wèn)：請(qǐng)大家想一想，我們記的地方是一樣的，為什么看起來(lái)位置不一樣呢?(我們組是把“北”記在上面，我們組是在上面記“東”……)?？雌饋?lái)很亂，為了大家記的圖能統(tǒng)一些，我們規(guī)定：把“北”記在上面?！氨薄睕](méi)有記在上面的小組，請(qǐng)小組長(zhǎng)上來(lái)調(diào)整一下。(小組長(zhǎng)上前調(diào)整。)。再指導(dǎo)觀察：現(xiàn)在這四個(gè)地方的位置一樣了嗎?看來(lái)我們班的同學(xué)記錄得都不錯(cuò)。圖的上方都是“北”，那么圖的下方、左方和右方分別畫的是什么方向呢?(學(xué)生觀察并回答。)。請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本第58頁(yè)，聽(tīng)聽(tīng)智慧老爺爺是怎么說(shuō)的?(學(xué)生齊讀智慧老人的話：地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。)?，F(xiàn)在你們知道，剛才老師為什么要規(guī)定把“北”記在上面了嗎?小學(xué)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇五展示兩類按照不同方向旋轉(zhuǎn)的物體，讓學(xué)生進(jìn)行分類。說(shuō)說(shuō)你為什么要
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