【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力 牛頓講過(guò):“沒(méi)有大膽的猜想,就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”猜想是根據(jù)已知的原理和事實(shí),憑借直覺(jué)所做出的似真推測(cè),是一種創(chuàng)造性的思...
2024-11-16 00:15
【總結(jié)】第一篇:淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 我們的課堂教學(xué)形式單調(diào),內(nèi)容陳舊,知識(shí)面窄,嚴(yán)重影...
2024-11-05 00:33
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 摘要:創(chuàng)新是不斷進(jìn)步的靈魂,如果不能創(chuàng)新,不去創(chuàng)新,一個(gè)民族就難以發(fā)展起來(lái),難以屹立于民族之林。創(chuàng)新,很根本的一條路就是...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 經(jīng)濟(jì)管理類院系學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的分析 21世紀(jì)掀起的信息化和全球經(jīng)濟(jì)一體化的巨大浪潮,使各行各業(yè)都無(wú)可避免地卷入到了這個(gè)漩渦之中。高速發(fā)展的社會(huì)對(duì)世界的每個(gè)...
2024-10-28 18:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng) 【摘要】比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,倘若能引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用比較法,就能使一些表似實(shí)異的概念或研究對(duì)象條分縷析,思維和認(rèn)...
2024-10-25 08:47
【總結(jié)】第一篇:淺談初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng) 淺談初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng) 摘要物理教學(xué)的成功與否在很大程度上表現(xiàn)在是否培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),而科學(xué)素養(yǎng)的高低在很大程度上又表現(xiàn)為學(xué)生探...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 湖北省通山縣宋家橋小學(xué) 陳昭宇 【摘要】:思維活動(dòng)是人的智力活動(dòng)的核心,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)從語(yǔ)言文字角度,加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練...
2024-10-25 13:06
【總結(jié)】第一篇:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力1 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 曹振坤 創(chuàng)新是小學(xué)生潛在具有的一種朦朧意識(shí)。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意...
2024-11-04 22:09
【總結(jié)】第一篇:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力 培養(yǎng)學(xué)生思維能力是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,它涉及到邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)。同時(shí),邏輯學(xué)和心理學(xué)都研究...
2024-10-25 07:21
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力》學(xué)習(xí)心得 《培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力的方法研究》 第三階段理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得 通過(guò)三個(gè)階段的的理論學(xué)習(xí),使我從不同程度上取得了很大的收獲。下面談?wù)剛€(gè)人學(xué)...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的研究結(jié)題報(bào)告石浦中心校音樂(lè)課題組一、課題研究的背景隨著教育的不斷發(fā)展,教育科研越來(lái)越受到人們的重視,它是衡量教師業(yè)務(wù)水平高低的重要依據(jù)之一,也是新世紀(jì)音樂(lè)教師的必備素質(zhì)。我國(guó)把創(chuàng)新人才作為我國(guó)教育發(fā)展的根本目的所在,把培養(yǎng)實(shí)踐能力作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一個(gè)重要途經(jīng)。馬卡連柯說(shuō):“培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對(duì)
2025-05-14 08:40
【總結(jié)】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 昌江縣峨港中學(xué)許義科 在新一輪課改培訓(xùn)下,讓我更清楚認(rèn)識(shí)到"通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠具有初步...
2024-10-15 11:44
【總結(jié)】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 舒蘭市第三十一中學(xué)石春霞 摘要:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主陣地,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)的民主自由氛圍...
2024-10-28 18:00
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 《初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力》的開(kāi)題報(bào)告 天鎮(zhèn)四中:羅鳳梅 一、課題研究的目的意義和背景 素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì),促使中學(xué)教育必須繼續(xù)深...
2024-11-04 18:07
【總結(jié)】第一篇:在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 數(shù)學(xué)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。“再教育”的需要,更重要的是培養(yǎng)能思考,。而創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)更...
2024-10-28 18:28