20xx年中班美術(shù)教案春天的花草(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚，并注意色彩的搭配。體驗創(chuàng)作的快樂。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。三角形紙大小各一張（人手一份），熱帶魚的范畫兩幅。畫紙（人手一張）、水彩筆、油畫棒、膠水。課前已認識過熱帶魚，了解了熱帶魚的基本形狀。音樂磁帶《水族館》，錄音機。以變魔術(shù)的形式引起幼兒興趣。（1） 今天楊老師要給小朋友變個魔術(shù)（教師出示2張三角形的紙一大一?。┛?，這是什么？它們有什么不同?老師用一個大三角形和一個小三角形到底可以變出什么呢?（2） 教師拼貼成熱帶魚，請幼兒說說變出了什么?（熱帶魚）引導幼兒說出老師把大三角形變成了什么？（熱帶魚的身體）把小三角形變成了什么？（熱帶魚的尾巴）觀察、分析熱帶魚的特點。 我請了一些顏色朋友、圖形朋友，還有線條朋友來幫忙，給熱帶魚打扮了一下。（出示兩幅范畫，邊欣賞邊示范，在遇到難畫之處，教師示范畫一下，也可請幼兒用手指跟著畫畫）（1）哪些顏色朋友來幫忙了？（請幼兒說出熱帶魚身上的顏色）（2）哪些圖形朋友也來幫忙了？（圓形、三角形、正方形、半圓形……）（3）一些線條朋友也想來給熱帶魚打扮一下，看看來了哪些線條朋友（直線、曲線）（4）這么多的朋友都來幫助熱帶魚，把熱帶魚打扮得真漂亮啊。幼兒談談自己的設(shè)想。你也想來做一回魔術(shù)師嗎？那你會請哪些朋友來幫忙呢？（引導幼
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