20xx年中班美術(shù)教案春天的花草(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚(yú)，并注意色彩的搭配。體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。三角形紙大小各一張（人手一份），熱帶魚(yú)的范畫(huà)兩幅。畫(huà)紙（人手一張）、水彩筆、油畫(huà)棒、膠水。課前已認(rèn)識(shí)過(guò)熱帶魚(yú)，了解了熱帶魚(yú)的基本形狀。音樂(lè)磁帶《水族館》，錄音機(jī)。以變魔術(shù)的形式引起幼兒興趣。（1） 今天楊老師要給小朋友變個(gè)魔術(shù)（教師出示2張三角形的紙一大一小）看，這是什么？它們有什么不同?老師用一個(gè)大三角形和一個(gè)小三角形到底可以變出什么呢?（2） 教師拼貼成熱帶魚(yú)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)變出了什么?（熱帶魚(yú)）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出老師把大三角形變成了什么？（熱帶魚(yú)的身體）把小三角形變成了什么？（熱帶魚(yú)的尾巴）觀察、分析熱帶魚(yú)的特點(diǎn)。 我請(qǐng)了一些顏色朋友、圖形朋友，還有線條朋友來(lái)幫忙，給熱帶魚(yú)打扮了一下。（出示兩幅范畫(huà)，邊欣賞邊示范，在遇到難畫(huà)之處，教師示范畫(huà)一下，也可請(qǐng)幼兒用手指跟著畫(huà)畫(huà)）（1）哪些顏色朋友來(lái)幫忙了？（請(qǐng)幼兒說(shuō)出熱帶魚(yú)身上的顏色）（2）哪些圖形朋友也來(lái)幫忙了？（圓形、三角形、正方形、半圓形……）（3）一些線條朋友也想來(lái)給熱帶魚(yú)打扮一下，看看來(lái)了哪些線條朋友（直線、曲線）（4）這么多的朋友都來(lái)幫助熱帶魚(yú)，把熱帶魚(yú)打扮得真漂亮啊。幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。你也想來(lái)做一回魔術(shù)師嗎？那你會(huì)請(qǐng)哪些朋友來(lái)幫忙呢？（引導(dǎo)幼
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