20xx年中班美術(shù)教案目標(biāo)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干幼兒每人自帶一張爸爸的照片畫有爸爸面部形象的圖畫紙每人一張水彩筆、蠟筆若干教師出示絲巾、鏡子和牙刷，請幼兒分別感受并分享觸感。（1）他們碰到臉上的感覺是一樣的嗎？（2）哪一個(gè)碰到臉上會(huì)有些刺痛、有些癢？（3）爸爸媽媽親你的感覺是什么樣的？請幼兒出示自帶的爸爸的照片，并介紹自己爸爸的樣子。（1）你的爸爸長什么樣子？他有胡子嗎？他的胡子是什么樣的呢？（2）爸爸的胡子是黑色的，短短的，有點(diǎn)硬，還有點(diǎn)刺，他長在爸爸的嘴巴周圍。教師講解畫法，引導(dǎo)幼兒根據(jù)照片中自己爸爸胡子的特點(diǎn)逐步添畫爸爸的胡子。（1）請幼兒找到黑色的彩筆或者蠟筆。（2）教師引導(dǎo)幼兒在爸爸面部形象的嘴巴周圍畫出一條條短線或點(diǎn)。（3）請你看看照片中爸爸的胡子是長的還是短的？是粗的還是細(xì)的？如果很短，可以用很多小點(diǎn)來表示，如果很長就用短線來表示。（4）你覺得爸爸的胡子像什么？教師鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體中展示自己的作品，并向大家介紹自己爸爸胡子的樣子。教師在作品上寫幼兒的名字，請幼兒離園時(shí)把作品帶回家，送給自己的爸爸。爸爸的胡子爸爸一臉大胡子，好像一把毛刷子。刷子老想刷我臉，我偏不讓它來刷。刷的我呀咯咯笑，我愛爸爸大胡子。爸爸的胡子是黑色的，短短的，有點(diǎn)硬，還有點(diǎn)刺，他長在爸爸的嘴巴周圍。在活動(dòng)前教師告知幼兒的爸爸準(zhǔn)備一張能清晰呈現(xiàn)自己胡子的照片，并讓幼兒提前在家中觀察、觸摸爸爸的胡子，這樣
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