20xx年中班安全知識教案中班安全知識教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 撤離到安全地帶。小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里。水果刀，大人用，等我長大才能動?；馂奶由屑记?，濕巾捂鼻彎腰走。跟著老師不亂跑，聽從指揮好寶寶。講授法、提問法刺激聽覺感官，示范法、觀看法刺激視覺感官，練習法、游戲法綜合刺激各種感官……因此，教學方式的成敗與否，關鍵是看能否發(fā)揮出它應有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力，如獨具特色的肢體動作，極富渲染的表情神態(tài)，變化多端的語言聲調等，這是實現(xiàn)教學方式刺激性的基礎。因此優(yōu)秀的教師應該時刻關注孩子的肢體、眼睛、嘴巴，了解孩子的內(nèi)心狀態(tài)，及時調整自己的教學方式。小百科：安全是一個漢語詞語，拼音是ānqu225。n，通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。中班安全知識教案 中班安全知識教案篇三提高幼兒的自我保護能力。培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。圖片兩張安全卡片和不安全卡片若干一、導入活動，引出話題小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應該在哪里玩球呢？出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然后講講在哪里玩球好一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。二、故事受傷的皮皮故事里有誰，講了什么皮皮為什么三次受傷我們從故事里受到什么教育三、游戲：傳球玩法：教師準備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問；這樣玩可以嗎，幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以反復進行。四、集體講評：今后在生活，游戲中如何學會自我保護，注意安全。中班安全知識教
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